Grâce aux partenariats tissés avec les acteurs économiques et institutionnels, le Réseau FORPRO PACA s'engage à construire des réponses adaptées aux enjeux des territoires, aux projets des entreprises et à rendre la formation accessible à tous.
WHOW - WOMEN HOME WORKING
Co-financé par l’Union européenne dans le cadre du programme Erasmus +, le projet WHOW – Women Home Working, accompagne les jeunes mères (16 à 25 ans) dans leur retour à l’emploi ou en formation après une grossesse.
E-Portfolio migrants
Le projet Erasmus+ E-Portfolio Migrants vise à améliorer l’accès à l’apprentissage pour les adultes migrants en renforçant leurs compétences non techniques (soft skills). À travers la création d’outils pédagogiques innovants, une plateforme numérique et un réseau d’experts, ce projet favorise leur inclusion sociale et professionnelle, tout en soutenant les formateurs, les ONG et les autorités locales dans leur accompagnement.
InterBITS2
PENTATEAMS : Booster la performance des équipes grâce à l'inclusion et la diversité
Co-financé par l’Union européenne dans le cadre du programme Erasmus +, le projet PENTATEAMS vise à promouvoir l'inclusion sur le lieu de travail comme levier de performance et d'impact social.
INTERGENDERACTION
INTERGENDERACTION : Agir contre les conflits intergénérationnels et de genre sur le lieu de travail
Co-financé par l’Union européenne dans le cadre du programme Erasmus +, le projet INTERGENDERACTION vise à promouvoir l'inclusion sur le lieu de travail en relevant les défis liés à la diversité intergénérationnelle et à la diversité des genres.
STAGE : SupporTing migrAnt inteGration and combating racism at local level through digital servicEs
Le projet STAGE, cofinancé par Erasmus+, promeut l’inclusion des migrants et lutte contre le racisme via des outils numériques. Grâce à une application et une plateforme en ligne, il facilite l’apprentissage des langues, l’accès aux droits et aux services, ainsi que le renforcement des liens sociaux.
O2R INTER'VAL
O2R à Aix-en-Provence et INTER’VAL dans le Vaucluse sont deux déclinaisons territoriales d’un même projet solidaire et innovant, porté par un consortium d’acteurs engagés. Leur mission ? Favoriser le retour à l’emploi et à la formation des publics les plus éloignés du monde professionnel, en misant sur un accompagnement individualisé, immersif et bienveillant.
L'idée est de se reconnecter à soi-même, de (re)prendre goût à l'action, d'identifier et de développer des compétences et des savoir-être utiles dans tous les domaines de la vie.
CFA des Chefs
Le GRETA-CFA Marseille Méditerranée au lycée hôtelier Jean-Paul Passédat à Marseille 8e poursuit son partenariat avec le CFA des CHEFS.
Le CFA des Chefs est le fruit d’une alliance unique de plusieurs groupes qui sont les acteurs majeurs du secteur de l’hôtellerie-restauration. Grâce à ce partenariat, les apprentis deviennent Cuisiniers, Pâtissiers, Serveurs ou Managers de restaurant, sans avoir à chercher une entreprise d’accueil pour leur alternance et ont une proposition d’emploi à l’issue de la formation !
Le Campus des Métiers et des Qualifications d'Excellence Industrie du futur Sud
Le Campus des Métiers et des Qualifications d'Excellence Industrie du futur Sud regroupe des acteurs de la formation professionnelle autour de la filière des industries du futur.
Il contribue à soutenir, par la formation, les politiques territoriales de développement économique et social.
EXPERIENCE SANS FRONTIERES
Le dispositif " Expérience sans frontières " vise à valoriser et à faire reconnaître l'expérience des migrants comme un atout pour l'emploi.
EXTRAVERT - EXperts pour la TRAnsition VERte Transfrontalière
RE-SOuRCE : Préserver, innover et transmettre le Geste et l'Excellence des Métiers d'Art et de Fabrication
Le projet Re-SOuRCE, lauréat du 4e Programme d’investissements d’avenir (PIA) dans le cadre du plan « France 2030 », est une initiative ambitieuse visant à valoriser les métiers d'art et de fabrication.
From Burnout to Balance : Supporting Educators'Well-Being
Le projet Erasmus + From Burnout to Balance vise à prévenir et réduire l’épuisement chez les formateurs et enseignants en développant des stratégies concrètes pour améliorer leur bien-être et leur résilience face au stress.
RVRC 4.0
Le projet RVRC 4.0 est soutenu par l'État dans le cadre du programme « Dispositifs France Formation Innovante Numérique » (DEFFINUM), opéré par la Caisse des Dépôts (Banque des Territoires). Cette initiative innovante vise à développer les compétences comportementales essentielles aux métiers de la relation client. En intégrant des outils immersifs et interactifs, elle prépare les lycéens et leurs enseignants à relever les défis des transformations digitales et collaboratives qui façonnent ce secteur.
VAE INT
VAE INT : Diffuser un modèle pour la reconnaissance des compétences professionnelles
Le projet Erasmus+ VAE INTERNATIONAL vise à mettre en place une procédure basée sur le modèle français de VAE (Validation des Acquis de l’Expérience), conduisant à un certificat, un titre ou un diplôme par la reconnaissance de l’expérience professionnelle.
#CARE-SKILLS
Dans le cadre du projet #CARE SKILLS, les DAVA (Dispositif Académique de Validation des Acquis) des académies d’Aix-Marseille et de Nice ont été sollicités pour mettre en œuvre un accompagnement à la VAE (validation des acquis de l’expérience) corrélé à la mise en place d’AFEST (action de formation en situation de travail).
Cette innovation, portée par l’ARACT PACA et financée par la Direction Régionale de l'Economie, de l'Emploi, du Travail et des Solidarités (DREETS), l’Agence Régionale de Santé (ARS), l’OPCO Santé et l’Association Nationale pour la Formation permanente du personnel Hospitalier (ANFH) a permis d’accompagner 10 structures et 28 candidats.
La construction de parcours intégrant les deux modalités de VAE et d’AFEST a révélé une réelle complémentarité entre l’acquisition de compétences en situation de travail et la valorisation des compétences acquises par l’expérience professionnelle.
EKONEA
Dans un monde où la conscience environnementale devient une priorité urgente, EKONEA se positionne comme un dispositif majeur dans la formation professionnelle dédiée à la transition écologique en région PACA.
Porté par l'expertise combinée du GIP FIPAN, de l'association NEEDE. et du CFAI Provence, EKONEA propose des solutions concrètes pour une écologie durable, en façonnant les compétences nécessaires pour répondre aux enjeux de demain.
NEW HERA
Le projet Erasmus+ NEW HERA est né au milieu de la crise du Covid-19, qui a mis en évidence la nécessité d’améliorer les compétences numériques et pédagogiques des formateurs.
EULEP - European Learning Experience Platform
Le projet EULEP a pour objectif de créer une plateforme européenne de formation en ligne, dédiée à l’acquisition de compétences en intelligence artificielle, réalité virtuelle et innovation sociale. Il cible les PME en renforçant leur compétitivité grâce à des formations innovantes et transnationales adaptées aux besoins professionnels.
INTERGREEN : Accompagner les municipalités vers un avenir plus vert
Co-financé par l’Union européenne dans le cadre du programme Erasmus +, le projet INTERGREEN aide les municipalités à relever les défis environnementaux en renforçant les compétences de leurs agents en matière de transition écologique et de durabilité.
NEGHTRA : La formation innovante au service de l'agriculture
Le projet Erasmus+ NEGHTRA (Next Generation Training on Intelligent Greenhouses)est un projet de formation qui porte sur le transfert de connaissances dans le domaine de l'agriculture de précision, sur la base de besoins et de défis spécifiques identifiés à partir d'une analyse complète des besoins.
PULSE : Des stratégies d'apprentissage pour l'entrepreneuriat
Le GIP FIPAN, aux côtés de partenaires européens et nord-africains, contribue au renforcement des centres de formation en Tunisie, en Libye et au Maroc. L’objectif est de favoriser l’entrepreneuriat et l’innovation pédagogique grâce à des formations adaptées, des SmartLabs et un réseau transnational.
R.E.MIND : Développer ses compétences par l'entrepreneuriat
Le projet Erasmus+ R.E.Mind (Reinforce Entrepreneurial Mindset in Social Economy) révolutionne l'enseignement professionnel en Europe pour mieux préparer les étudiants à l'avenir entrepreneurial. Ce projet est financé par Erasmus+ pour le secteur de l'enseignement et de la formation professionnels.
ECHE
Pour l'ouverture internationale des programmes et l'intégration longue dans les cursus grâce à des partenariats stratégiques.
MONA
Le projet MONA, soutenu et cofinancé par la Région Sud, le programme AMI-CMA FRANCE 2030 et le FSE+, a pour objectif de lever les freins à la mobilité longue des apprentis afin de leur permettre d’acquérir une expérience professionnelle en Europe.
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