Au terme de sa formation mécanicien de maintenance automobile sera en mesure :
- d'assurer en suivant une méthodologie l'ensemble des opérations de maintenance courante en suivant les préconisations du constructeur et tenant compte des indications sur les fiches de travaux.
- d'effectuer le remplacement des éléments et des organes mécaniques de liaison au sol, de la transmission et du groupe motopropulseur.
- d'intervenir sur le véhicule pour le remplacement des éléments mécaniques des systèmes de visibilité et de signalisation ou pour poser des accessoires directement connectables.
- d'opérer sur tout type de véhicule de transport de neuf personnes ou moins et de transport de marchandises de moins de 3,5 tonnes, véhicules mus essentiellement par des motorisations thermiques.
- d'appliquer les règles d'hygiène, de sécurité, de protection de la santé au travail et de respect de l'environnement.
La formation est organisée en plusieurs blocs de compétences permettant une progression étape par étape. Elle alterne apports théoriques, mises en pratique et temps d'évaluation afin de favoriser un apprentissage concret et progressif.
BC01 - Effectuer l'entretien périodique, remplacer les pneus et les éléments du système de freinage des véhicules automobiles
BC02 - Remplacer les éléments de liaison au sol, de direction, de transmission, de signalisation et de visibilité des véhicules automobiles et poser des accessoires connectables
BC03 - Remplacer la distribution et la motorisation thermique des véhicules automobiles
Avant le terme de sa formation, le professionnel aura également obtenu :
Tout au long du parcours, les apprenants bénéficient d'un accompagnement individualisé avec un suivi régulier par l'équipe pédagogique et des points d'étape pour adapter les apprentissages aux besoins de chacun.
Une période en entreprise permet également de développer les compétences professionnelles sur le terrain.
Les compétences sont évaluées progressivement à travers des mises en situation, des exercices pratiques, des productions professionnelles et des évaluations réalisées au fil de la formation.
Notre pédagogie privilégie une approche concrète et orientée métier : études de cas, jeux de rôle, mises en situation et activités collaboratives permettent d'apprendre dans des conditions proches de la réalité professionnelle.
+ d’informations sur cette certification (RNCP38101, libellé exact du diplôme, nom du certificateur, date d’enregistrement de la certification) en cliquant ici.
- Bonne représentation du métier et sérieuse motivation pour l'exercer ( contraintes physiques assumées).
- Bonne aptitude à lire et à communiquer à l'oral comme à l'écrit.
12 personnes
Positionnement en amont de l'entrée en formation.
Entretiens, remédiation avec le référent pédagogique et/ou le référent entreprise en cours de formation.
Prise en compte de la satisfaction des bénéficiaires en cours et fin de formation.
Pour les bénéficiaires en situation de handicap : adaptation possible des modalités de formation et de certification, accompagnement par le référent TH.
Possibilité d'un accompagnement post-formation.
Enseignants certifiés Education Nationale, formateurs Bac +3 avec une expérience significative en formation d'adultes, intervenants professionnels.
Pour ce titre professionnel, des évaluations en cours de formation (ECF) sont organisées tout au long du parcours afin d’évaluer la progression du candidat et sa maîtrise des compétences professionnelles.
L’examen final se déroule devant un binôme de jury composé de professionnels du secteur. Il comprend une mise en situation professionnelle et un entretien s’appuyant sur le dossier professionnel (DP), qui valorise les expériences et compétences développées par le candidat.
L'examen final se déroule dans les 2 mois à l'issue de la formation.
Le jury valide tout ou partie du Titre Professionnel. En cas de validation partielle, les certificats de compétences professionnelles (CCP) (ou blocs de compétences) obtenus sont acquis pour une durée de 5 ans.
Le candidat peut compléter ultérieurement les blocs manquants pour obtenir le Titre Professionnel dans sa totalité.
Se présenter avec la fiche de liaison du prescripteur (Mission locale, Pôle emploi...).

S'insérer dans l'emploi dans les secteurs :
- du commerce et de la réparation automobile
- du commerce de gros et autres intermédiaires du commerce
- du transport terrestre
- des administrations publiques et territoriales
à des postes :
- de mécanicien de maintenance automobile
- d'opérateur de service rapide
et après une expérience significative:
- d'opérateur spécialiste de service rapide
Poursuivre ses études en BAC PRO Maintenance des véhicules (Voitures particulières (option A), Véhicules de transport routier (option B) ou Motocycles (option C)
Accès personnes en situation de handicap
Lieu accessible aux personnes en situation de handicap.Restauration
Un snack et un restaurant scolaire sont ouverts pendant les périodes scolaires; hors périodes scolaires, des points de restauration existent autour du lycée.Transport
Des bus desservent le lycée. la gare de St Augustin est à 10 minutes à pied.- Qualité des équipes de formateurs
- Équipement des plateaux techniques de formation
- Liens avec les entreprises (stages et apprentissage)
Taux de réussite : 85 %
Taux de satisfaction : 100 %
GRETA-CFA Côte d'Azur
GRETA-CFA Côte d'Azur
FORPRO-PACA
Réseau Formation Professionnelle
de l'Éducation nationale
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