SERVICES A LA PERSONNE - Devenir aide à domicile

A l'issue de la formation, le stagiaire est confronté aux activités du coeur de métier d'aide à domicile :

- la découverte des clients dans leurs caractéristiques et leurs besoins; l'assistance aux personnes dans leurs tâches domestiques et les actes de leur quotidien; la garde des bébés et enfants à domicile; la planification et l'organisation de ses activités à domicile.

Il devra acquérir les compétences professionnelles suivantes :
- Comprendre l'importance du comportement en intervention
- Maîtriser son savoir être professionnel
- Développer son aptitude à ajuster ses interventions en réponse aux besoins du client et de ses proches
- Développer sa confiance en soi pour gérer les situations difficiles.

- La définition du cadre professionnel : le métier d'aide à domicile

- Le cadre réglementaire et déontologique de l'intervention à domicile

- L'assistance des personnes dans leurs tâches domestiques : mise en oeuvre des techniques et gestes professionnels appropriés (entretien du logement, du linge, préparation des repas et des courses, ...)

- Le relai des parents dans la prise en charge de leurs enfants à domicile

- L'assistance des personnes dépendantes dans les actes essentiels de leur vie quotidienne (aide à l'habillage, déplacements, alimentation, ...)

- Techniques de recherche d'emploi.

• Attestation des acquis

• Tous publics

- Avoir une bonne connaissance des publics accompagnés et des exigences du métier : patience, ponctualité, sens des responsabilités, tâches fatigantes, ponctualité, régularité, ...

10 personnes

• Formation mixte

• Parcours personnalisé
• Formation en entreprise sur poste de travail
• Cours collectifs

• Appartement pédagogique
• Centre de ressources
• Plateaux techniques équipés
• Salle équipée de postes informatiques en réseau
• Salle banalisée avec vidéoprojecteur

Positionnement en amont de l'entrée en formation.

Entretiens, remédiation avec le référent pédagogique et/ou le référent entreprise en cours de formation.

Prise en compte de la satisfaction des bénéficiaires en cours et fin de formation.

Pour les bénéficiaires en situation de handicap : adaptation possible des modalités de formation et de certification, accompagnement par le référent TH du GRETA-CFA.

Enseignants certifiés Education Nationale, formateurs Bac +3 avec une expérience significative en formation d'adultes, intervenants professionnels.

Formateurs expérimentés dans l'individualisation des apprentissages.

Évaluations en cours de formation (ECF)

Test de positionnement et entretien sur rendez-vous.

Fiche de renseignements à télécharger et compléter.

Accès personnes en situation de handicap