PETITE ENFANCE - Accueillir un enfant en situation de handicap

Les compétences professionnelles à acquérir pendant la formation sont les suivantes :

-Appréhender les problématiques et les enjeux liés à l'accueil d'un enfant porteur de handicap dans les structures de la petite enfance ou à domicile

-Accueillir un enfant handicapé, quelque soit le handicap

-Etre en mesure d'évaluer les besoins et les potentiels de l'enfant, de s'adapter et de penser l'accueil (projet, espace, matériel, formation, posture)

-Acquérir les compétences pour accompagner l'enfant en situation de handicap au sein du groupe

-Organiser son domicile : les conditions et l'organisation nécessaires pour réussir cet accueil

-Communiquer avec les parents et les membres de l'équipe sur les besoins spécifiques de l'enfant.

- Les différents handicaps, les pathologies évolutives et les conséquences physiologiques, psychologiques, comportementales dans les actes de la vie quotidienne

- Les aspects affectifs et émotionnels pour le professionnel, les autres enfants accueillis, ses propres enfants

- Les activités d'éveils spécifiques

- Les règles de sécurité spécifiques

-Le rôle des autres professionnels (éducateurs, orthophonistes, kinésithérapeutes, enseignants, )

- La transmission et la recherche d'informations sur l'évolution de l'enfant.

• Attestation des acquis

• Tous publics

Professionnels intervenant dans le secteur de la petite enfance, intéressés par les problématiques d'intégration de l'enfant en situation de handicap pour un accueil ordinaire de l'enfant et de sa famille.

• Formation entièrement présentielle

• Cours collectifs

Enseignants certifiés EN, formateurs Bac +3 avec une expérience significative en formation d'adultes, intervenants professionnels

Dossier d'inscription à retirer au GRETA-CFA, positionnement et entretien

Accès personnes en situation de handicap