Maitrise des Compétences Clés de la propreté MCCP

Objectifs professionnels :

- Réfléchir avant d'agir.

- Savoir ce que l'on fait et pourquoi on le fait.

- Rendre compte et alerter.

- Écouter, interroger l'autre avant de décider et de faire.

- Agir, réagir face à un aléa.

- Mémoriser, se souvenir de ce que l'on a déjà fait.

- Anticiper, aller au devant, décider seul.

Comprendre et s'exprimer à l'oral.

Lire et renseigner par écrit les documents utiles au poste de travail.

Calculer des quantités et des durées.

Se repérer dans l'espace et le temps.

Utiliser des claviers numériques et un téléphone portable.

Utiliser le lexique professionnel et les raisonnements technologiques liés à la mise en œuvre des modes opératoires prescrits.

Adopter les attitudes et comportements nécessaires au service client et au travail en équipe.

Coopérer et communiquer avec des personnes de cultures différentes de la sienne.

Observer le résultat de son travail, la nature d'un revêtement ou d'une salissure, les postures ou les gestes qui garantissent la santé au travail.

Anticiper, un risque au regard des règles liées à la sécurité, la qualité, l'hygiène et l'environnement.

Acquisition des savoirs généraux et appliqués, contextualisée aux grands domaines de l'activité professionnelle : Organisation du chantier et de la prestation. Réalisation de la prestation. Contrôle de la prestation. Sécurité, qualité, hygiène, environnement du chantier. Relation au client, au responsable, et aux collègues de l'équipe.

L'ensemble des savoirs essentiels sont développés dans une perspective transversale, de façon à garantir la transférabilité de ces savoirs. Une analyse des postes de travail et des chantiers, réalisée en amont de la formation, permettra de déterminer les situations professionnelles familières aux personnes à former.

• Attestation des acquis

• Tous publics

Pas de prérequis

10 personnes

• Formation entièrement présentielle

• Parcours personnalisé
• Cours collectifs
• Enseignement mixte à distance et en présentiel

• Plateaux techniques équipés
• Salle banalisée avec vidéoprojecteur

Positionnement en amont de l'entrée en formation.

Entretiens, remédiation avec le référent pédagogique et/ou le référent entreprise en cours de formation.

Prise en compte de la satisfaction des bénéficiaires en cours et fin de formation.

Pour les bénéficiaires en situation de handicap : adaptation possible des modalités de formation et de certification, accompagnement par le référent TH.

Afin d'améliorer la qualité de notre service, vous pouvez nous faire part de vos suggestions ou réclamations à l'aide du formulaire disponible sur notre site internet.

Enseignants certifiés Education Nationale, formateurs Bac +3 avec une expérience significative en formation d'adultes, intervenants professionnels.

Évaluateurs experts de l'observation et l'analyse des résultats (maîtrise des compétences).

Évaluations en cours de formation (ECF)

Test de positionnement et entretien sur rendez-vous.

La formation est accessible dans un délai compris entre 15 et 45 jours avant le démarrage de la formation selon les financeurs. Veuillez nous contacter.

Nous contacter pour s'inscrire à une réunion.

Exercer dans les entreprises des secteurs de la propreté

Accès personnes en situation de handicap

L'établissement dispose d'une rampe d'accès à faible pente pour les déplacements horizontaux et d'un ascenseur pour les déplacements verticaux. A organiser avec l'établissement.

Restauration

Un restaurant scolaire est accessible uniquement pendant les périodes scolaires - Possibilité de restauration autonome atour de l'établissement.

Transport

Réseau Mistral -  lignes 1 /19 / 29 / 31(arrêt Eglise) et lignes 9 / 39 / 102 / 103 / 191 / U (arrêt Malon)

Le contenu de la formation est individualisé et répond aux besoins et attentes de chaque stagiaire.

1ère session de formation, nous ne disposons pas d'indicateurs Qualité.