Français langue étrangère (FLE) B2C1

- Comprendre le contenu essentiel de sujets concrets ou abstraits dans un texte complexe, y compris une discussion technique dans sa spécialité

- Communiquer avec spontanéité et aisance avec un locuteur natif

-S'exprimer spontanément, de façon claire et détaillée, sur un large panel de sujets (y compris en employant un vocabulaire professionnel)

Il s'agit pour les stagiaires de développer des compétences en termes de communication interactive (comprendre, s'exprimer, lire et écrire en français dans un contexte social et professionnel) et de préparer une insertion sociale et professionnelle réussie, ancrée dans les réalités culturelles françaises : règles sociales et sociétales françaises et régionales, stéréotypes, relations familiales, monde du travail, monde associatif, humour, loisirs…

COMPRENDRE DES ÉCHANGES EN FRANÇAIS

Analyse de discours et argumentaires longs (films, reportages d'actualités, débats entre professionnels), vocabulaire spécifique, professionnel et technique, techniques d'analyse fine d'informations, de repérage des niveaux de langage, expressions imagées, phonétique, interprétation des sous-entendus et nuances, accents régionaux.

COMPRENDRE DES  ÉCRITS EN FRANÇAIS

COMMUNIQUER A L'ORAL EN FRANÇAIS

Description, expression de sentiments et argumentaires nuancés, connecteurs cause‐conséquence, propositions refus acceptation, actes subordonnés (justifier, hésiter, différer) ‐ Suggestions, conseils, actes de parole afférents au débat (interrompre, prendre la parole, refuser la parole à quelqu'un, réfuter, concéder, illustrer, préciser), hypothèses, marqueurs de la temporalité, expressions de cause conséquence concession opposition.

COMMUNIQUER A L'ÉCRIT EN FRANÇAIS

Codes des écritures longues et genres de textes (critiques, essai), codes de la narration longue et complexe, introduction et annonce de plan, construction des arguments.

TECHNIQUES DE RECHERCHE D'EMPLOI

• Evaluation de fin de formation

• Tous publics

Avoir été scolarisé dans le pays d'origine

Public non francophones de niveau B1 (utilisateur indépendantcapable de présenter clairement son parcours, ses projets) souhaitant atteindre un niveau avancé voire expérimenté (autonome, technique et spontané). Les demandeurs d'emploi au niveau d'aisance inférieur peuvent être orientés sur un FLE court ou voire renforcé.

10 personnes

• Formation mixte

• Parcours personnalisé

• Salle équipée de postes informatiques en réseau

Positionnement et entretien individuel en amont de l'entrée en formation.

Entretiens, remédiation avec la coordonnatrice pédagogique en cours de formation possibles. Notre pôle de coordination du site, vous propose une proximité d'écoute et d'aide aux démarches en lien avec la formation quand vous en avez besoin.

Prise en compte de la satisfaction des bénéficiaires en cours et fin de formation, au travers de moments prévus à cela et de documents spécifiques à renseigner.

Pour les bénéficiaires en situation de handicap : adaptation possible des modalités de formation, accompagnement par la référente TH de ce site de formation du GRETA-CFA: Farah BOUBEKEUR. Aussi pour votre information, un site internet  intéressant pour vous: onisep.fr , en allant sur l'onglet "inclusion et handicap".

Formateurs diplômés en Français Langue Étrangère en mesure de former du niveau B1 au niveau C1, expérimentés dans l'individualisation des apprentissages.

Positionnement à l'entrée. Évaluation en cours et en fin de formation. Sortie de formation avec votre niveau identifié sur les 4 compétences langagières. Un document de synthèse de votre formation vous sera remis en fin de formation, dont une grille identifiant votre progression en français. 

Entretien sur rendez-vous.

Test de positionnement sur rendez-vous.

La formation est accessible dans un délai compris en 15 et 45 jours avant le démarrage de la formation selon les financeurs. Veuillez nous contacter.

Formation Professionnelle ciblée métier

Accès personnes en situation de handicap

Transport

Tramway ligne 2 et ligne 3 : Station République-Dames
Ou Métro ligne 2: station Joliette

Des formations individualisées, adaptées au niveau de maîtrise de chacun

Des formations interactives basées sur l'échange, l'ancrage dans des situations réelles

Possibilité d'accueil de personnes ayant une reconnaissance Travailleur Handicapé

Taux de la dernière session (1/02/03 au 3/04/23):

Taux de satisfaction : 94 %

Taux de recommandation par nos anciens stagiaires : 95 %

Enquête à 6 mois: Taux d'insertion en emploi dont une création d'entreprise: 36,36% et Taux de poursuite de parcours  (36,36%)

Aucun stagiaire n'a interrompu sa formation sur cette session.