BTS CIRA - Contrôle industriel et régulation automatique

Acquérir les qualifications permettant de mettre en œuvre des procédés automatisés dans les unités de production : chimie, pétrochimie, métallurgie, agroalimentaire...

Spécialiste des systèmes d'instrumentation et de régulation, le technicien supérieur en Contrôle Industriel et Régulation Automatique (CIRA) est capable de concevoir, installer, programmer, régler, mettre en service, optimiser et maintenir une installation ou un système piloté.

La formation est organisée en plusieurs blocs de compétences permettant une progression étape par étape. Elle alterne apports théoriques, mises en pratique et temps d'évaluation afin de favoriser un apprentissage concret et progressif.

BC01 - Collaboration dans l'environnement professionnel

• Analyser une problématique industrielle.
• Appliquer les démarches QHSSE et prévenir les risques.
• Communiquer en français et en anglais technique.

BC02 - Elaboration d'un projet technique

• Comparer des solutions techniques à des normes et des règlementations
• Extraire les informations pertinentes des documents disponibles
• Déterminer les performances et les caractéristiques d'une stratégie de régulation
• Communiquer oralement en français et en anglais scientifique et technique

BC03 - Analyse physico-chimique d'un procédé et de son environnement

• Identifier des grandeurs physico chimiques en œuvre dans les procédés d'un système
• Analyser des données les confronter aux résultats attendus

BC04 - Analyse d'une installation d'instrumentation contrôle et régulation

• Identifier les grandeurs pertinentes pour le contrôle d'un procédé et les appareils d'un système
• Appréhender un système numérique : application, liaison numérique, réseaux
• Analyser fonctionnellement une installation
• Comparer des solutions techniques à un cahier des charges
• Proposer des améliorations de la démarche, du modèle et du protocole
• Effectuer des représentations en utilisant un format standardisé
• Comparer les performances d'un système réglé au cahier des charges

BC05 - Conception d'une installation d'instrumentation contrôle et régulation

• Analyser des dysfonctionnements
• Proposer, concevoir et analyser une stratégie de régulation
• Mettre en œuvre des dispositifs d'instrumentation – régulation et des automatismes

Modules d'enseignement général  : Français ; Mathématiques ; Langue vivante étrangère

Tout au long du parcours, les apprenants bénéficient d'un accompagnement individualisé avec un suivi régulier par l'équipe pédagogique et des points d'étape pour adapter les apprentissages aux besoins de chacun.

Une période en entreprise permet également de développer les compétences professionnelles sur le terrain.

Les compétences sont évaluées progressivement à travers des mises en situation, des exercices pratiques, des productions professionnelles et des évaluations réalisées au fil de la formation.

Notre pédagogie privilégie une approche concrète et orientée métier : études de cas, jeux de rôle, mises en situation et activités collaboratives permettent d'apprendre dans des conditions proches de la réalité professionnelle.

• Diplôme du ministère de l'Enseignement supérieur et de la recherche de Niveau 5

+ d’informations sur cette certification (RNCP38216, libellé exact du diplôme, nom du certificateur, date d’enregistrement de la certification) en cliquant ici.

• Tous publics

Bac technologique (STI) ou général scientifique ou professionnel industriel ou niveau IV et 3 ans d'expérience professionnelle

12 personnes

• Formation entièrement présentielle

• Parcours personnalisé
• Formation en entreprise sur poste de travail
• Prestation individuelle
• Cours collectifs

• Plateaux techniques équipés

Pour les bénéficiaires en situation de handicap : adaptation possible des modalités de formation et de certification, accompagnement par le référent TH du GRETA-CFA.

Positionnement en amont de l'entrée en formation.

Enseignants certifiés EN, formateurs Bac +3 avec une expérience significative en formation d'adultes, intervenants professionnels

Les évaluations sont organisées tout au long de la formation et en fin de parcours, conformément au référentiel du diplôme. Les épreuves certificatives peuvent prendre la forme de contrôles en cours de formation (CCF) et/ou d’épreuves finales.

Un accompagnement à la préparation des épreuves est proposé tout au long de la formation afin de favoriser la réussite des candidats.

Ce diplôme est délivré après validation par le jury académique.

En cas d’échec au diplôme, le candidat conserve le bénéfice des unités obtenues et peut se représenter ultérieurement aux épreuves manquantes. La durée de validité des modules obtenus est de 5 ans

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Test de positionnement et entretien sur rendez-vous.

Dossier de pré-inscription à télécharger

Formation accessible aux salariés en période de professionnalisation

Rendez-vous à prendre avec Mme Sihame SAHLI

Exercer un métier dans des unités de production industrielles et des bureaux d'étude. Selon le type d'entreprise et le secteur d'activité, il peut être employé en tant que:

- technicien instrumentiste,
- technicien de maintenance instrumentation-régulation,
- technicien d'essais,
- technicien installateur en systèmes de régulation,
- superviseur de travaux,
- technicien de bureau d'étude,
- technicien méthode,
- technicien d'exploitation,
- technicien de supervision,
- technicien automatismes et régulation,
- technicien métrologie,
- technicien service après-vente,
- technicien réparation,
- technicien analyseur,
- technicien service client,
- technicien application

Poursuivre ses études en licence professionnelle

Accès personnes en situation de handicap

Transport

Le Lycée  est situé au centre - ville.Parking gratuit devant le lycée.Gare SNCF du Pas des Lanciers est proche et l'aéroport Marseille Provence dispose d'une navette régulière. les Bus de L'Etang et Zenibus des lignes numéro 27 à 99.

- Taux de réussite 2022 : 100%

- Taux de satisfaction : 100%

- Le GRETA-CFA accompagne les candidats à l'alternance pour concrétiser leur projet et favoriser leur employabilité.