BTS Architectures en métal: conception et réalisation

Au terme de sa formation, sous la responsabilité et le contrôle d'un supérieur hiérarchique et en relation avec les différents interlocuteurs du projet, le technicien supérieur sera en mesure de :

- analyser les besoins du client ou les attentes d'un marché pour concevoir l'avant-projet

- concevoir de manière détaillée et sous forme numérique, préparer et gérer la fabrication d'ouvrages porteurs en acier et en aluminium, de bâtiments d'ouvrages d'art et autres projets dans les règles de l'art et en respectant la réglementation et les normes en vigueur, ainsi que les données environnementales

- prendre en compte la participation de chaque composant et de tous les corps d'état intervenants dans le projet.

- prendre en compte le contexte du site (qualité du sol, de l'environnement…) et de gérer la qualité d'interfaces de plus en plus nombreuses et interdépendantes

- répondre aux exigences sociétales croissantes de réduction de consommations des matières premières, dans une démarche d'écoconception

- de prévenir les risques liés à la santé et la sécurité au travail.

Bloc de compétences 1 - Analyse, prescription, conception d'un projet

- Analyser les besoins du client et le contexte du projet

- Définir les caractéristiques de l'ouvrage et concevoir l'avant-projet

- Rédiger les pièces techniques du marché

Bloc de compétences 2 - Réponse à un projet

- Analyser le dossier de consultation et définir le périmètre des prestations

- Rechercher, retenir et chiffrer les solutions techniques du projet

- Rédiger la réponse commerciale globale, technique et économique

Bloc de compétences 3 - Conception détaillée et préparation de la réalisation du projet

- Réaliser la conception détaillée de l'ouvrage, élaborer le dossier d'exécution

- Préparer la réalisation des ouvrages en atelier, leur transport et leur livraison

- Prévenir les risques liés à la santé et la sécurité au travail

- Faire réaliser en atelier, assurer le transport et la livraison

Bloc de compétences 4 - Vérification et validation d'une partie du projet

- Contrôler puis valider une conception, un procédé, une réalisation

Bloc de compétences 5 - Conduite de projet en milieu professionnel

- Conduire et suivre la réalisation d'un projet

Bloc de compétences - Culture Générale et expression

- Communiquer avec efficacité dans la vie courante et dans la vie professionnelle

Bloc de compétences - Anglais

- Compréhension et expression orales et écrites au niveau B2 (CECRL)

Bloc de compétences – Mathématiques

- S'informer, chercher, modéliser, raisonner, argumenter, calculer, illustrer, mettre en œuvre une stratégie, communiquer

• Diplôme du ministère de l'Education nationale et de la Jeunesse de Niveau 5 (BTS, DUT)

+ d’informations sur cette certification (RNCP38218, libellé exact du diplôme, nom du certificateur, date d’enregistrement de la certification) en cliquant ici.

• Tous publics

Bac technologique (STT) ou général ou professionnel ou niveau IV et 3 ans d'expérience professionnelle.

Et plus spécifiquement: BAC Professionnel Technicien en chaudronnerie industrielle et BAC PRO Ouvrage du bâtiment: métallerie, BAC STI2D.

6 personnes

• Formation entièrement présentielle

• Cours collectifs

• Plateaux techniques équipés
• Salle équipée de postes informatiques en réseau
• Salle banalisée avec vidéoprojecteur

Positionnement en amont de l'entrée en formation.

Entretiens, remédiation avec le référent pédagogique et/ou le référent entreprise en cours de formation.

Prise en compte de la satisfaction des bénéficiaires en cours et fin de formation.

Pour les bénéficiaires en situation de handicap : adaptation possible des modalités de formation et de certification, accompagnement par le référent TH du GRETA-CFA.

Afin d'améliorer la qualité de notre service, vous pouvez nous faire part de vos suggestions ou réclamations à l'aide du formulaire disponible sur notre site internet.

Apprentissage en Mixité

Enseignants certifiés Education Nationale, formateurs Bac +3 avec une expérience significative en formation d'adultes, intervenants professionnels.

Contrôle en cours de formation (CCF)

Épreuves en fin de formation (Évaluation ponctuelle)

Voeux sur Parcoursup et / ou nous contacter directement.

Test de positionnement sur rendez-vous.

Entretien sur rendez-vous.

Insertion dans des entreprises privées ou publiques (TPE, PME, grande entreprise, administration, services techniques, collectivité…) à des postes de :

- Chargés d'affaires,

- Dessinateurs et dessinatrices modeleurs, calculateurs, projeteurs,

- Métreurs deviseurs,

- Chefs de chantier ;

- Conductrices(teurs) de travaux.

Accès personnes en situation de handicap

Transport

quartier du centre hospitalier de Martigues

Taux de réussite : 67% sur 3 personnes présentées à l'examen 

Taux de satisfaction : 100 %

Taux de recommandation par nos anciens stagiaires : 100%

 Taux d'insertion global dans l'emploi : 67% 

 Taux d'insertion dans le métier visé : 67% 

Taux de poursuite d'études:  0 %

 Taux de rupture des contrats d'apprentissage conclus : 0% 

Valeur ajoutée de l'établissement : Lycée Label des Métiers

Nos indicateurs sont consultables sur le site : cliquez ici