BTS Architectures en métal: conception et réalisation

Au terme de sa formation, sous la responsabilité et le contrôle d'un supérieur hiérarchique et en relation avec les différents interlocuteurs du projet, le technicien supérieur sera en mesure de :

- analyser les besoins du client ou les attentes d'un marché pour concevoir l'avant-projet

- concevoir de manière détaillée et sous forme numérique, préparer et gérer la fabrication d'ouvrages porteurs en acier et en aluminium, de bâtiments d'ouvrages d'art et autres projets dans les règles de l'art et en respectant la réglementation et les normes en vigueur, ainsi que les données environnementales

- prendre en compte la participation de chaque composant et de tous les corps d'état intervenants dans le projet.

- prendre en compte le contexte du site (qualité du sol, de l'environnement…) et de gérer la qualité d'interfaces de plus en plus nombreuses et interdépendantes

- répondre aux exigences sociétales croissantes de réduction de consommations des matières premières, dans une démarche d'écoconception

- de prévenir les risques liés à la santé et la sécurité au travail.

La formation est organisée en plusieurs blocs de compétences permettant une progression étape par étape. Elle alterne apports théoriques, mises en pratique et temps d'évaluation afin de favoriser un apprentissage concret et progressif.

Bloc de compétences 1 - Analyse, prescription, conception d'un projet

- Analyser les besoins du client et le contexte du projet

- Définir les caractéristiques de l'ouvrage et concevoir l'avant-projet

- Rédiger les pièces techniques du marché

Bloc de compétences 2 - Réponse à un projet

- Analyser le dossier de consultation et définir le périmètre des prestations

- Rechercher, retenir et chiffrer les solutions techniques du projet

- Rédiger la réponse commerciale globale, technique et économique

Bloc de compétences 3 - Conception détaillée et préparation de la réalisation du projet

- Réaliser la conception détaillée de l'ouvrage, élaborer le dossier d'exécution

- Préparer la réalisation des ouvrages en atelier, leur transport et leur livraison

- Prévenir les risques liés à la santé et la sécurité au travail

- Faire réaliser en atelier, assurer le transport et la livraison

Bloc de compétences 4 - Vérification et validation d'une partie du projet

- Contrôler puis valider une conception, un procédé, une réalisation

Bloc de compétences 5 - Conduite de projet en milieu professionnel

- Conduire et suivre la réalisation d'un projet

Bloc de compétences - Culture Générale et expression

- Communiquer avec efficacité dans la vie courante et dans la vie professionnelle

Bloc de compétences - Anglais

- Compréhension et expression orales et écrites au niveau B2 (CECRL)

Bloc de compétences – Mathématiques

- S'informer, chercher, modéliser, raisonner, argumenter, calculer, illustrer, mettre en œuvre une stratégie, communiquer

Tout au long du parcours, les apprenants bénéficient d'un accompagnement individualisé avec un suivi régulier par l'équipe pédagogique et des points d'étape pour adapter les apprentissages aux besoins de chacun.

Une période en entreprise permet également de développer les compétences professionnelles sur le terrain.

Les compétences sont évaluées progressivement à travers des mises en situation, des exercices pratiques, des productions professionnelles et des évaluations réalisées au fil de la formation.

Notre pédagogie privilégie une approche concrète et orientée métier : études de cas, jeux de rôle, mises en situation et activités collaboratives permettent d'apprendre dans des conditions proches de la réalité professionnelle.

• Diplôme du ministère de l'Enseignement supérieur et de la recherche de Niveau 5

+ d’informations sur cette certification (RNCP38218, libellé exact du diplôme, nom du certificateur, date d’enregistrement de la certification) en cliquant ici.

• Tous publics

Bac technologique (STT) ou général ou professionnel ou niveau IV et 3 ans d'expérience professionnelle.

Et plus spécifiquement: BAC Professionnel Technicien en chaudronnerie industrielle et BAC PRO Ouvrage du bâtiment: métallerie, BAC STI2D.

3 personnes

• Formation entièrement présentielle

La formation se déroule en présentiel en centre, condition optimale pour créer une dynamique de groupe, favoriser les échanges interactifs entre stagiaires et bénéficier des matériels professionnels.

• Plateaux techniques équipés
• Salle équipée de postes informatiques en réseau
• Salle banalisée avec vidéoprojecteur

Positionnement en amont de l'entrée en formation.

Entretiens, remédiation avec le référent pédagogique et/ou le référent entreprise en cours de formation.

Prise en compte de la satisfaction des bénéficiaires en cours et fin de formation.

Pour les bénéficiaires en situation de handicap : adaptation possible des modalités de formation et de certification, accompagnement par le référent TH du GRETA-CFA.

Afin d'améliorer la qualité de notre service, vous pouvez nous faire part de vos suggestions ou réclamations à l'aide du formulaire disponible sur notre site internet.

Apprentissage en Mixité

Enseignants certifiés Education Nationale, formateurs Bac +3 avec une expérience significative en formation d'adultes, intervenants professionnels.

Les évaluations sont organisées tout au long de la formation et en fin de parcours, conformément au référentiel du diplôme. Les épreuves certificatives peuvent prendre la forme de contrôles en cours de formation (CCF) et/ou d’épreuves finales.

Un accompagnement à la préparation des épreuves est proposé tout au long de la formation afin de favoriser la réussite des candidats.

Ce diplôme est délivré après validation par le jury académique.

En cas d’échec au diplôme, le candidat conserve le bénéfice des unités obtenues et peut se représenter ultérieurement aux épreuves manquantes. La durée de validité des modules obtenus est de 5 ans

 Lien pour candidater : cliquez ici

Test de positionnement et entretien sur rendez-vous.

Insertion dans des entreprises privées ou publiques (TPE, PME, grande entreprise, administration, services techniques, collectivité…) à des postes de :

- Chargés d'affaires,

- Dessinateurs et dessinatrices modeleurs, calculateurs, projeteurs,

- Métreurs deviseurs,

- Chefs de chantier ;

- Conductrices(teurs) de travaux.

Accès personnes en situation de handicap

Transport

quartier du centre hospitalier de Martigues

Taux de réussite : 90 % sur 5 personnes présentées à l'examen 

 Taux d'insertion global dans l'emploi : 90% 

 Taux d'insertion dans le métier visé : 90% 

Taux de poursuite d'études: 20%

Valeur ajoutée de l'établissement : Lycée Label des Métiers

Nos indicateurs sont consultables sur le site : cliquez ici