Cette formation vise l'obtention du Titre Professionnel Formateur Professionnel d'Adultes (RNCP 37275 – niveau 5). Elle permet d'acquérir les compétences suivantes:
1. Concevoir et préparer la formation :
2. Animer une formation et évaluer les acquis des apprenants :
3. Accompagner les apprenants en formation :
4. Inscrire sa pratique professionnelle dans une démarche de qualité et de responsabilité sociale des entreprises :
La formation est organisée en blocs de compétences structurés en séquences progressives alternant apports théoriques, mises en pratique et évaluations.
Bloc 1 – Concevoir et préparer la formation
L'apprenant apprend à analyser une demande de formation, identifier les besoins et formaliser des objectifs pédagogiques à partir d'études de cas. Il conçoit une progression pédagogique et des scénarios multimodaux, en mobilisant des méthodes actives et en produisant des supports (séquences, activités, outils d'évaluation).
Bloc 2 – Animer et évaluer
L'apprenant apprend à animer des séquences en présentiel et à distance, à mobiliser des techniques d'animation adaptées et à gérer la dynamique de groupe. Il met en œuvre des outils d'évaluation, analyse les résultats et propose des remédiations adaptées.
Bloc 3 – Accompagner les apprenants
L'apprenant apprend à accueillir, positionner et accompagner les apprenants, à individualiser les parcours et à assurer un tutorat à distance via la plateforme Moodle. Il accompagne le développement professionnel à travers des entretiens et des outils de suivi.
Bloc 4 – Démarche qualité
L'apprenant apprend à appliquer le cadre réglementaire, à réaliser une veille professionnelle et à analyser ses pratiques. Il intègre les enjeux de qualité, d'inclusion et de responsabilité.
La formation est dispensée intégralement à distance via la plateforme Moodle E-GRETA, combinant des temps synchrones (classes virtuelles) et des temps asynchrones structurés.
Les apprentissages s'appuient sur :
L'accompagnement est structuré et proactif :
Les acquis sont évalués tout au long du parcours à travers des évaluations à la fin de chaque compétence. Ces évaluations prennent la forme d'activités en ligne, de mises en situation professionnelles à distance, de productions attendues et d'évaluations sommatives.
Des badges de compétences peuvent être délivrés à l'issue de certains modules.
Un suivi régulier est assuré par le référent pédagogique avec des points d'étape, un accompagnement individualisé et un ajustement des apprentissages.
L'épreuve du Titre Professionnel se déroule devant un jury habilité. Présentation d'un dossier professionnel, mise en situation professionnelle et entretien. Le jury valide tout ou partie du titre.Les sessions d'examen sont organisées en fin de parcours selon un calendrier communiqué aux candidats.
+ d’informations sur cette certification (RNCP37275, libellé exact du diplôme, nom du certificateur, date d’enregistrement de la certification) en cliquant ici.
Souhaités mais non exigés (priment les résultats aux tests, au positionnement et la clarté du projet pro) :
- Diplôme professionnel correspondant au premier niveau de qualification dans le secteur d'activité concerné ou équivalent + une expérience professionnelle de 3 ans dans ce secteur.
- Diplôme de niveau IV (bac) ou équivalent avec une expérience professionnelle quel que soit le secteur.
- Maîtrise du français (expression et compréhension).
- Maîtrise des logiciels bureautique (traitement de texte, PowerPoint) et recherche internet.
12 personnes
Positionnement en amont de l'entrée en formation.
Entretiens, remédiation avec le référent pédagogique et/ou le référent entreprise en cours de formation.
Prise en compte de la satisfaction des bénéficiaires en cours et fin de formation.
Pour les bénéficiaires en situation de handicap : adaptation possible des modalités de formation et de certification, accompagnement par le référent TH.
Afin d'améliorer la qualité de notre service, vous pouvez nous faire part de vos suggestions ou réclamations à l'aide du formulaire disponible sur notre site internet.
Enseignants certifiés Education Nationale, formateurs Bac +3 avec une expérience significative en formation d'adultes, intervenants professionnels.
Évaluateurs experts de l'observation et l'analyse des résultats (maîtrise des compétences).
Formateurs expérimentés dans l'individualisation des apprentissages.
Évaluations en cours de formation (ECF)
Dossier professionnel
Entretien avec un jury professionnel
En cas de validation partielle de la certification, la durée de validité des modules obtenus est de 12 mois à 5 ans.
Test de positionnement et entretien sur rendez-vous.
La formation est accessible dans un délai compris entre 15 et 45 jours avant le démarrage de la formation selon les financeurs. Veuillez nous contacter.
Nous contacter pour s'inscrire à une réunion.
- formateur indépendant, formateur consultant
- formateur-animateur d'une structure publique ou privé (ex : organisme de formation)
Accès personnes en situation de handicap
Lieu accessible aux personnes en situation de handicap.Expérience confirmée de plusieurs années dans la réalisation de cette formation.
Taux de réussite : 100 % sur 7 personnes présentées à l'examen de session 2026.
Taux de satisfaction : 86 % sur 7 personnes qui ont répondu à notre enquête de satisfaction (session 2026)
Taux d'insertion global dans l'emploi : 63,6 % (session 2024)
Taux d'interruption en cours de formation : 12,5% (session 2026)
Cette formation est certifiée EKONEA. Elle répond aux attentes en termes de transition écologique des entreprises du secteur.
GRETA - GIP FIPAN
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FORPRO-PACA
Réseau Formation Professionnelle
de l'Éducation nationale
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