Titre professionnel concepteur designer UI (User Interface)

Concevoir les éléments graphiques d'une interface et de supports de communication

• Contribuer à la gestion et au suivi d'un projet de communication numérique
• Réaliser, améliorer et animer des sites web

La formation est organisée en plusieurs blocs de compétences permettant une progression étape par étape. Elle alterne apports théoriques, mises en pratique et temps d'évaluation afin de favoriser un apprentissage concret et progressif.

BC01 - Concevoir les éléments graphiques d'une interface et de supports de communication

• Réalisation d'illustrations, de graphismes et de visuels
• Conception d'interfaces graphiques et de prototypes
• Réalisation d'une animation pour différents supports de diffusion
• Création de supports de communication.

BC02 - Contribuer à la gestion et au suivi d'un projet de communication numérique

• Réalisation d'une collecte du besoin
• Mise en œuvre d'une stratégie webmarketing
• Réalisation d'une veille professionnelle et développement des compétences collectives de son équipe.

BC03 -Réaliser, améliorer et animer des sites web

• Intégration et publication de pages web
• Intégration de contenus interactifs et dynamiques dans un site web
• Adaptation de système de gestion de contenus
• Optimisation en continu d'un site web ou d'une interface.

Le contenu de formation intègre les changements liés à la révolution numérique : adapter les sites web aux périphériques mobiles (tablette, smartphone…) – adapter l'accessibilité et l'ergonomie des sites web aux évolutions des standards.

Formation en situation de travail en entreprise

Tout au long du parcours, les apprenants bénéficient d'un accompagnement individualisé avec un suivi régulier par l'équipe pédagogique et des points d'étape pour adapter les apprentissages aux besoins de chacun.

La période en entreprise permet également de développer les compétences professionnelles sur le terrain.

Les compétences sont évaluées progressivement à travers des mises en situation, des exercices pratiques, des productions professionnelles et des évaluations réalisées au fil de la formation.

Notre pédagogie privilégie une approche concrète et orientée métier : études de cas, jeux de rôle, mises en situation et activités collaboratives permettent d'apprendre dans des conditions proches de la réalité professionnelle.

• Titre professionnel du ministère du Travail de Niveau 6

+ d’informations sur cette certification (RNCP42140, libellé exact du diplôme, nom du certificateur, date d’enregistrement de la certification) en cliquant ici.

• Tous publics

• Niveau baccalauréat ou équivalent
• Culture de l'image
• Maîtrise des outils informatiques

14 personnes

• Formation mixte

• Cours collectifs

• Salle équipée de postes informatiques en réseau

Positionnement en amont de l'entrée en formation.

Entretiens, remédiation avec le référent pédagogique et/ou le référent entreprise en cours de formation.

Prise en compte de la satisfaction des bénéficiaires en cours et fin de formation.

Enseignants certifiés Education Nationale, formateurs Bac +3 avec une expérience significative en formation d'adultes, intervenants professionnels.

Pour ce titre professionnel, des évaluations en cours de formation (ECF) sont organisées tout au long du parcours afin d’évaluer la progression du candidat et sa maîtrise des compétences professionnelles.

L’examen final se déroule devant un binôme de jury composé de professionnels du secteur. Il comprend une mise en situation professionnelle et un entretien s’appuyant sur le dossier professionnel (DP), qui valorise les expériences et compétences développées par le candidat.

L'examen final se déroule dans les 2 mois à l'issue de la formation.

Le jury valide tout ou partie du Titre Professionnel. En cas de validation partielle, les certificats de compétences professionnelles (CCP) (ou blocs de compétences) obtenus sont acquis pour une durée de 5 ans.

Le candidat peut compléter ultérieurement les blocs manquants pour obtenir le Titre Professionnel dans sa totalité.

Se présenter avec la fiche de liaison du prescripteur (Mission locale, Pôle emploi...).

Entretien sur rendez-vous.

Plusieurs fonctions peuvent être envisagées dans les entreprises des secteurs du web :

• UI designer
• Chargé-e de communication digitale
• Web marketeur
• Web réalisateur
• Intégrateur multimedia
• Réalisateur multimedia
• Concepteur intégrateur internet

Accès personnes en situation de handicap

Restauration

 Restaurant scolaire accessible aux apprenants et restauration variées dans le quartier. 

Transport

Proche gare sncf.

Arrêt de tram et bus Martin Luther King

Ligne 240, 03, 11, 13, 20, AUBA, TBUS

Taux de réussite : première session

Taux de satisfaction : première session

Taux d'insertion dans l'emploi : première session

Taux de réussite : Première session

Taux de satisfaction : Première session