Titre Professionnel Agent de Service Medico Social

Acquérir les compétences nécessaires à l'exercice du métier d' agent de service médico-social dans les structures médico-sociales hébergeant des personnes âgées :

• Réaliser le nettoyage et le bionettoyage des locaux en s'adaptant à la présence des résidents
• Contribuer aux prestations du service hôtelier ( linge et repas) en respectant les standards de qualité de l'établissement
• Accompagner le résident dans les gestes de la vie quotidienne en tenant compte du projet d'accompagnement personnalisé
• Coopérer avec l'équipe soignante dans le cadre d'un travail en équipe pluriprofessionnelle

La formation est organisée en plusieurs blocs de compétences permettant une progression étape par étape. Elle alterne apports théoriques, mises en pratique et temps d'évaluation afin de favoriser un apprentissage concret et progressif.

Période d'intégration : Accueil, présentation des objectifs de formation, connaissance de l'environnement professionnel, sensibilisation au développement durable, adaptation du parcours de formation - Appropriation des nouvelles technologies de l'information et de la communication

BC01 - Réaliser le nettoyage et le bionettoyage des locaux en s'adaptant à la présence des résidents

• Nettoyer les locaux et les sanitaires communs dans le respect des modes opératoires
• Appliquer des protocoles de bionettoyage des chambres et des surfaces

BC02 - Contribuer aux prestations du service hôtelier en respectant les standards de qualité de l'établissement

• Contribuer au service du linge du résident et de l'établissement
• Servir les repas des résidents dans le respect des consignes de l'équipe soignante

BC03 - Contribuer à l'accompagnement du résident dans sa vie quotidienne en tenant compte du projet personnalisé

• Accompagner le résident dans ses déplacements et dans sa vie sociale en respectant les consignes de l'équipe soignante
• Accompagner le résident à prendre son repas et à boire en autonomie dans le respect des consignes de l'équipe soignante

SST - Sauveteur secouriste du travail

Tout au long du parcours, les apprenants bénéficient d'un accompagnement individualisé avec un suivi régulier par l'équipe pédagogique et des points d'étape pour adapter les apprentissages aux besoins de chacun.

Une période en entreprise permet également de développer les compétences professionnelles sur le terrain.

Les compétences sont évaluées progressivement à travers des mises en situation, des exercices pratiques, des productions professionnelles et des évaluations réalisées au fil de la formation.

Notre pédagogie privilégie une approche concrète et orientée métier : études de cas, jeux de rôle, mises en situation et activités collaboratives permettent d'apprendre dans des conditions proches de la réalité professionnelle.

• Titre professionnel du ministère du Travail de Niveau 3
• SST - Sauveteur Secouriste du Travail

+ d’informations sur cette certification (RNCP41365, libellé exact du diplôme, nom du certificateur, date d’enregistrement de la certification) en cliquant ici.

• Tous publics

- Être demandeur d'emploi de plus de 18 ans

- Maitrise des savoirs de base (expression orale, expression écrite, maitrise des 4 opérations)

- un projet préparé et confirmé par une période d'immersion

- obligation vaccinale en référence à LOI no 2021-1040 du 5 août 2021 relative à la gestion de la crise sanitaire

16 personnes

• Formation entièrement présentielle

La formation se déroule en présentiel en centre, condition optimale pour créer une dynamique de groupe, favoriser les échanges interactifs entre stagiaires et bénéficier des matériels professionnels.

• Plateaux techniques équipés
• Salle équipée de postes informatiques en réseau

Positionnement en amont de l'entrée en formation.

Entretiens, remédiation avec le référent pédagogique et/ou le référent entreprise en cours de formation.

Prise en compte de la satisfaction des bénéficiaires en cours et fin de formation.

Possibilité d'un accompagnement post-formation.

Pour les bénéficiaires en situation de handicap : adaptation possible des modalités de formation et de certification, accompagnement par le référent TH.

Afin d'améliorer la qualité de notre service, vous pouvez nous faire part de vos suggestions ou réclamations à l'aide du formulaire disponible sur notre site internet.

Formateurs expérimentés dans l'individualisation des apprentissages.

Enseignants certifiés Education Nationale, formateurs Bac +3 avec une expérience significative en formation d'adultes, intervenants professionnels.

Pour ce titre professionnel, des évaluations en cours de formation (ECF) sont organisées tout au long du parcours afin d’évaluer la progression du candidat et sa maîtrise des compétences professionnelles.

L’examen final se déroule devant un binôme de jury composé de professionnels du secteur. Il comprend une mise en situation professionnelle et un entretien s’appuyant sur le dossier professionnel (DP), qui valorise les expériences et compétences développées par le candidat.

L'examen final se déroule dans les 2 mois à l'issue de la formation.

Le jury valide tout ou partie du Titre Professionnel. En cas de validation partielle, les certificats de compétences professionnelles (CCP) (ou blocs de compétences) obtenus sont acquis pour une durée de 5 ans.

Le candidat peut compléter ultérieurement les blocs manquants pour obtenir le Titre Professionnel dans sa totalité.

Se présenter avec la fiche de liaison du prescripteur (Mission locale, Pôle emploi...).

Pour la formation continue, selon profil et positionnement, le délai d'accès est de 14 jours maximum après le démarrage de l’action (cas particuliers nous contacter).

Exercer en tant qu'agent de services en établissements médico-sociaux d'accueil ou d'hébergement des personnes en perte d'autonomie :

• établissements d'hébergement pour personnes âgées dépendantes (EHPAD)
• petites unités de vie (PUV)
• résidences autonomie
• accueils de jour
• les établissements médico-sociaux d'accueil ou d'hébergement des personnes en situation de handicap
• les entreprises assurant l'externalisation du nettoyage et du bionettoyage dans les établissements médico- sociaux

Accès personnes en situation de handicap

Les locaux en rez de chaussée permettent l'accueil de tous les publics.

Hébergement

Partenariat avec un internat à proximité sur demande.

Restauration

Une salle de restauration est à disposition des apprenants (fontaine à eau, micro-onde, tables et chaises). 

Boulangeries, snacks, restaurants à proximité.

Transport

Gare routière et SNCF à 10-15 mn à pied.

Parking à disposition.

INDICATEURS TP ASMS

• Nombre d'apprenants * : 9
• Taux de satisfaction * : 77%
• Taux de réussite à l'examen * : 62.5%
• Taux d'insertion en sortie de formation *: 37.5%
• Taux d'insertion dans le métier visé *: 25 %
• Taux de poursuite d'études * : 37.5 %
• Taux rupture des contrats d'apprentissage conclus * : Non concerné
• Taux d'interruption en cours de formation* : 11.11%

* Période de référence 01/09/2025 au 31/08/2026, calcul sur le nombre de réponses obtenues

** Résultats calculés sur le nombre de candidats présentés

Débouchés :

Après un titre professionnel d'agent de service médico-social (ASMS), plusieurs métiers sont accessibles :
Il est possible de devenir agent de service hospitalier (ASH), agent hôtelier ou agent de service en EHPAD.
Ces professionnels peuvent travailler dans les hôpitaux, les maisons de retraite et les établissements accueillant des personnes en situation de handicap.
Leurs missions consistent à assurer l'hygiène des locaux, à participer au service des repas et à accompagner les résidents dans leur quotidien.
Il est également possible de poursuivre une formation pour évoluer vers les métiers de l'aide à la personne.

Suite de parcours :

Pour celles et ceux qui souhaitent évoluer, le titre TP ASMS s'inscrit dans une logique de parcours. Il figure dans les passerelles du diplôme d'État d'accompagnant éducatif et social (DEAES), qui prévoit des dispenses ou des allègements de formation. Il peut également contribuer à la validation d'un bloc de compétences du titre professionnel d'assistant de vie aux familles (ADVF). Les diplômes d'aide-soignant (DEAS) et d'auxiliaire de puériculture (DEAP) restent accessibles sur dossier et entretien de sélection, et le titre ASMS valorise une première expérience du secteur dans le projet du candidat. Les parcours CAP AEPE (petite enfance) et Bac Pro ASSP peuvent aussi être envisagés, avec des modalités d'accès et d'allègement.

Parcours réussite :

A la fin de sa formation, Audrey poursuit son parcours dans le secteur médico-social en entamant la formation aide-soignant. Noel, lui, a été contacté par 2 centres hospitaliers et une structure d'accueil de personnes en situation de handicap. Il a été recruté comme agent de service hospitalier dans un centre hospitalier.

Valeur ajoutée :

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Nos indicateurs sont consultables sur le site : cliquez ici

Partenariat :

Une convention de partenariat avec les structures d'accueil médico-sociales facilite les immersions et le placement en stage des apprenants en Agent des services hospitaliers, en Titre pro Agent des services médico-social et des aides soignants.