PETITE ENFANCE - Accueillir l'enfant de moins de trois ans

La formation porte sur l'acquisition des compétences professionnelles suivantes :

- Identifier les principales phases du développement psychomoteur, physique, affectif et intellectuel du jeune enfant afin de mieux cerner ses besoins et d'y répondre de façon adaptée, c'est à dire :
- Connaître les étapes du développement de l’enfant (moteur et psychologique)
- Assurer et guider l’enfant dans les soins d’hygiène, de toilette et d’animation
- Connaître et respecter les rythmes de vie de l’enfant : sommeil, alimentation
- Repérer et réagir face aux comportements particuliers de l’enfant.

- Les besoins fondamentaux du nourrisson et du jeune enfant (alimentaire, sommeil, hygiène, relation,)

- Les notions de base du développement physique, psychomoteur, affectif et intellectuel de l'enfant

- Les différents rythmes de vie de l'enfant (sommeil, repas, jeux)

- Les phases de l'apprentissage (langage, autonomie, propreté, sexualité)

- Les jeux et les activités

- Les conditions favorisant la socialisation et le développement de l'autonomie

- Les comportements particuliers (agressivité, violence, isolement, )

- Les soins de puériculture.

• Relevé de capacités et/ou de compétences

• Tous publics

Professionnels intervenant dans le secteur de la petite enfance

• Formation entièrement présentielle

• Cours collectifs

Enseignants certifiés EN, formateurs Bac +3 avec une expérience significative en formation d'adultes, intervenants professionnels

Dossier d'inscription à retirer au GRETA-CFA, positionnement et entretien

Accès personnes en situation de handicap

Transport

Métro ligne 2: Bougainville
Bus N° B2 : La viste
A pied 2 min