Apprendre la langue française à des publics non ou peu francophones afin de leur permettre de s'intégrer et d'accéder au marché du travail en France.
Période d'intégration : S'intégrer au groupe en formation, s'engager sur une charte de bonnes pratiques en formation, s'approprier les objectifs et contours de la formation, appréhender les modalités pédagogiques proposées et les outils mobilisables. Reprendre confiance en soi et en l'autre, savoir gérer ses émotions et son stress.
Socle de base : FLE/ORAL : connaître l'alphabet latin (majuscules, minuscules)
Module 1 Compréhension orale : comprendre la correspondance lettres sons. Découvrir la syntaxe simple
Module 2 Expression orale : Lire et produire des syllabes/ Découvrir les premiers mots (utilisation du guide d'accueil édités spécifiquement pour les réfugiés ukrainiens)
Module 3 Compréhension écrite: identifier et comprendre les graphies complexes (les différents types d'écriture) Déchiffrer les consignes (de sécurité – panneaux d'affichage). Lire ses premiers documents. Apprendre à dégager le sens d'un texte (analyse globale de texte)
Module 4 Expression écrite : remplir des documents administratifs ou professionnels. Produire ses premiers énoncés écrits - Ateliers sectoriels préparatoires à l'insertion dans la vie professionnelle
Module 5 Se préparer à travailler en France : découvrir les principales caractéristiques de la France. Préparer une insertion sociale et professionnelle réussie ancrée dans les réalités culturelles françaises. Développer son aptitude à la communication interactive.
Module 6 Découvrir les secteurs porteurs d'emplois: Agriculture, BTP, Hôtellerie/restauration, Commerce, Services à la personnes - Présentation des métiers et des conditions de travail. Identification des compétences requises. Les diplômes et les équivalences.
Module 7 Travailler sur ses compétences transférables: Choisir un métier - Savoir communiquer ses propres compétences transversales. Valoriser ses qualités sur un CV ou lors d'un entretien
Module 8 Se préparer à travailler dans le secteur professionnel choisi: Adopter le vocabulaire et les comportements favorisant l'intégration professionnelle dans le secteur choisi. Connaître les différents postes accessibles. Identifier les offres d'emploi et se préparer à y répondre
Public ne maîtrisant pas ou peu la langue française.
Publics ayant déjà été scolarisé dans leur pays d'origine.
12 personnes
Positionnement en amont de l'entrée en formation.
Entretiens, remédiation avec le référent pédagogique et/ou le référent entreprise en cours de formation.
Prise en compte de la satisfaction des bénéficiaires en cours et fin de formation.
Pour les bénéficiaires en situation de handicap : adaptation possible des modalités de formation et de certification, accompagnement par le référent TH du GRETA-CFA.
Enseignants certifiés Education Nationale, formateurs Bac +3 avec une expérience significative en formation d'adultes, intervenants professionnels.
Formateurs expérimentés dans l'individualisation des apprentissages.
Évaluations en cours de formation
Attestation de compétences
Se présenter avec la fiche de liaison du prescripteur (Mission locale, Pôle emploi...).
Test de positionnement sur rendez-vous.
Entretien sur rendez-vous.
Insertion dans l'emploi .
Accès personnes en situation de handicap
Lieu accessible aux personnes en situation de handicap.Restauration
Possibilité d'accès au self service de l'établissementTransport
Agglobus - Ligne 8Les + du réseau GRETA DU VAR :
Taux de réussite : 100%
Taux de satisfaction : 89%
Taux d'insertion en emploi : 0%
Taux d'interruption en cours de formation : 23.1%
GRETA du Var
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Réseau Formation Professionnelle
de l'Éducation nationale
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