DEME - Diplôme d'Etat Moniteur Educateur

A l'issue de la formation, le titualire du Diplôme d'Etat de Moniteur Éducateur est en capacité de: 

• Instaurer une relation professionnelle dans le respect de la singularité de la personne
• Concourir à l'élaboration du projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe
• Contribuer à la mise en œuvre du projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe
• Participer à l'évaluation du projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe
• Mobiliser les actes de la vie quotidienne pour favoriser l'autonomie de la personne
• Accompagner la personne dans les activités de la vie sociale
• Communiquer dans le cadre de l'accompagnement social
• Concourir à l'élaboration du diagnostic éducatif
• Participer à la conception et à l'évaluation du projet éducatif
• Concevoir et animer des activités éducatives dans et hors l'établissement ou le service
• Contribuer à l'évaluation des activités éducatives
• Communiquer dans le cadre du projet éducatif spécialisé
• Participer au travail d'équipe
• Instaurer une collaboration professionnelle avec les partenaires
• Contribuer au projet de l'établissement ou de service
• Participer à la démarche d'amélioration de la qualité de l'accompagnement
• Communiquer dans le cadre du travail d'équipe et partenarial

La formation est organisée en 3 blocs de compétences permettant une progression étape par étape. Elle alterne apports théoriques, mises en pratique et temps d'évaluation afin de favoriser un apprentissage concret et progressif.

BC01- Contribuer à l'accompagnement socio-éducatif dans une logique de parcours : 455 heures

Instaurer une relation professionnelle dans le respect de la singularité de la personne

Concourir à l'élaboration du projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe

Contribuer à la mise en œuvre du projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe

Participer à l'évaluation du projet personnalisé avec la personne, son entourage et l'équipe

Mobiliser les actes de la vie quotidienne pour favoriser l'autonomie de la personne

Accompagner la personne dans les activités de la vie sociale

Communiquer dans le cadre de l'accompagnement social  

BC02- Contribuer au projet éducatif spécialisé dans une visée inclusive : 420 heures

Concourir à l'élaboration du diagnostic éducatif

Participer à la conception et à l'évaluation du projet éducatif

Concevoir et animer des activités éducatives dans et hors l'établissement ou le service

Contribuer à l'évaluation des activités éducatives

Communiquer dans le cadre du projet éducatif spécialisé  

BC03 · S'inscrire dans un travail d'équipe et partenarial pour assurer la continuité des accompagnements dans une logique de parcours : 175 heures

Participer au travail d'équipe

Instaurer une collaboration professionnelle avec les partenaires

Contribuer au projet de l'établissement ou de service

Participer à la démarche d'amélioration de la qualité de l'accompagnement

Communiquer dans le cadre du travail d'équipe et partenarial  

La formation en centre est complétée par une formation pratique de 1050H, réparties sur plusieurs périodes à réaliser sur au moins sur 2 terrains professionnels différents, dont l'un s'effectue obligatoirement dans une structure recevant du public en situation d'hébergement. 

Tout au long du parcours, les apprenants bénéficient d'un accompagnement individualisé avec un suivi régulier par l'équipe pédagogique et des points d'étape pour adapter les apprentissages aux besoins de chacun.

Les compétences sont évaluées progressivement à travers des mises en situation, des exercices pratiques, des productions professionnelles et des évaluations réalisées au fil de la formation.

Notre pédagogie privilégie une approche concrète et orientée métier : études de cas, jeux de rôle, mises en situation et activités collaboratives permettent d'apprendre dans des conditions proches de la réalité professionnelle.

• Diplôme du ministère de la Santé de Niveau 4

+ d’informations sur cette certification (RNCP39643, libellé exact de la certification, nom du certificateur, date d’enregistrement de la certification) en cliquant ici.

• Tous publics

• Être âgé de 18 ans minimum
• Avoir réussi les épreuves d'admission composées :

- d'une note rédigée qui présente votre aptitude et votre motivation à rentrer en formation. Elle servira de support à l'entretien.

- d'un entretien de 30 minutes

• Avoir satisfait à un entretien individuel de sélection pour valider la conformité du projet professionnel avec les objectifs de la formation.

Sont admis de droit en formation à la suite du dépôt de leur dossier de candidature :

· Les lauréats de l'Institut de l'engagement ;

· Les candidats ayant signé un contrat d'apprentissage ou de professionnalisation au sein d'établissements et services sociaux et médico-sociaux ;

· Les candidats ayant déjà acquis un ou plusieurs domaines de compétences du diplôme d'Etat de moniteur éducateur relevant des dispositions de l'arrêté du 20 juin 2007 relatif au diplôme d'Etat de moniteur éducateur ;

· Les candidats ayant déjà préalablement acquis un ou plusieurs blocs de compétences du diplôme d'Etat de moniteur éducateur prévu par les dispositions de l'arrêté  du 5 juillet 2024 relatif au diplôme d'Etat de moniteur éducateur.

16 personnes

• Formation entièrement présentielle

• Parcours personnalisé
• Cours collectifs

• Salle équipée de postes informatiques en réseau

Prise en compte de la satisfaction des bénéficiaires en cours et fin de formation.

Enseignants certifiés EN, formateurs Bac +3 avec une expérience significative en formation d'adultes, intervenants professionnels

Les évaluations sont organisées tout au long de la formation et/ou en fin de parcours, conformément au référentiel du diplôme. Les épreuves certificatives peuvent prendre la forme de contrôles en cours de formation (CCF) et/ou d’épreuves finales.

Un accompagnement à la préparation des épreuves est proposé tout au long de la formation afin de favoriser la réussite des candidats.

Ce diplôme est délivré après validation par le jury de la DREETS

En cas de validation partielle, les blocs acquis le sont à titre définitif et un parcours personnalisé peut être proposé pour obtenir le diplôme.

Epreuves d'admissibilité et d'admission règlementaires.

Dossier d'inscription à retirer au GRETA-CFA, entretien sur rendez-vous.

Accéder au métier de moniteur éducateur dans le secteur associatif privé principalement.

Le Moniteur Éducateur peut évoluer vers des formations de niveau 6 comme le Diplôme d'Éducateur Spécialisé (DEES), le Diplôme d'Éducateur Technique Spécialisé (DEETS), le Diplôme d'Assistant Social (DEASS), le Diplôme d'Éducateur de Jeunes Enfants (DEEJE).

Accès personnes en situation de handicap

Transport

Zone Tokoro, au rond point d'Intersport, prendre la route des Fauvins (entre Chausséa à gauche, la SAMSE à droite) - rouler 500 m - entrée GRETA à gauche (bâtiment blanc + parking)

Taux de réussite : 100%

Taux de satisfaction : 85%

Taux d'insertion en emploi : 100%

Taux de recommandation par nos anciens stagiaires : 95%