DEAS - Diplôme d'Etat Aide-Soignant (rentrée 2025)

Conformément à l'Arrêté du 10 juin 2021 relatif à la formation conduisant au diplôme d'État d'aide-soignant

Acquérir la qualification permettant de développer les compétences professionnelles suivantes :
- Accompagner des personnes et réaliser les soins adaptés dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale

- Évaluer l'état clinique et mettre en œuvre les soins adaptés en collaboration

- Établir une communication adaptée pour informer et accompagner la personne et son entourage, ainsi qu'informer et former les pairs, les personnes en formation et les autres professionnels

- Utiliser les techniques d'entretien de l'environnement immédiat de la personne et des matériels liés aux activités en tenant compte du lieu et des situations d'intervention

- Travailler en équipe pluriprofessionnelle et traiter les informations liées aux activités de soins, à la qualité/gestion des risques

BC01 - Accompagnement et soins de la personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale

- Accompagner les personnes dans les actes essentiels de la vie quotidienne et de la vie sociale, personnaliser cet accompagnement à partir de l'évaluation de leur situation personnelle et contextuelle et apporter les réajustements nécessaires

- Identifier les situations à risque lors de l'accompagnement de la personne, mettre en œuvre les actions de prévention adéquates et les évaluer

BC02 - Evaluation de l'état clinique et mise en œuvre de soins adaptés en collaboration

- Evaluer l'état clinique d'une personne à tout âge de la vie pour adapter sa prise en soins

- Mettre en œuvre des soins adaptés à l'état clinique de la personne

- Accompagner la personne dans son installation et ses déplacements en mobilisant ses ressources et en utilisant les techniques préventives de mobilisation

BC03 - Information et accompagnement des personnes et de leur entourage, des professionnels et des apprenants

- Etablir une communication adaptée pour informer et accompagner la personne et son entourage

- Informer et former les pairs, les personnes en formation et les autres professionnels

- Utiliser des techniques d'entretien des locaux et du matériel adaptées en prenant en compte la prévention des risques associés

- Repérer et traiter les anomalies et dysfonctionnements en lien avec l'entretien des locaux et des matériels liés aux activités de soins

BC05 - Travail en équipe pluri-professionnelle et traitement des informations liées aux activités de soins, à la qualité/gestion des risques

- Rechercher, traiter et transmettre, quels que soient l'outil et les modalités de communication, les données pertinentes pour assurer la continuité et la traçabilité des soins et des activités

- Organiser son activité, coopérer au sein d'une équipe pluriprofessionnelle et améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité / gestion des risques

• Diplôme du ministère de la Santé de Niveau 4 (Baccalauréat, BP, BT)
• AFGSU - Attestation de formation aux gestes et soins d'urgence - niveau 2

+ d’informations sur cette certification (RNCP40692, libellé exact du diplôme, nom du certificateur, date d’enregistrement de la certification) en cliquant ici.

• Tous publics

- Être agé(e) de 17 ans minimum à la date d'entrée en formation.

- Aucune condition de diplôme n'est requise

- Satisfaire à l'épreuve d'admissibilité

- Satisfaire aux obligations vaccinales en vigueur dans les établissements de santé 

- Certificat médical d'aptitude au suivi du DEAS auprès d'un médecin agrée de l'ARS

18 personnes

• Formation mixte

• Parcours personnalisé
• Cours collectifs
• Prestation réalisée en présentiel et/ou à distance

• Appartement pédagogique
• Salle équipée de postes informatiques en réseau
• Salle banalisée avec vidéoprojecteur

Positionnement en amont de l'entrée en formation.

Entretiens, remédiation avec le référent pédagogique et/ou le référent entreprise en cours de formation.

Prise en compte de la satisfaction des bénéficiaires en cours et fin de formation.

Possibilité d'un accompagnement post-formation.

Pour les bénéficiaires en situation de handicap : adaptation possible des modalités de formation et de certification, accompagnement par le référent TH.

Afin d'améliorer la qualité de notre service, vous pouvez nous faire part de vos suggestions ou réclamations à l'aide du formulaire disponible sur notre site internet.

Enseignants certifiés Education Nationale, formateurs Bac +3 avec une expérience significative en formation d'adultes, intervenants professionnels.

Formateurs expérimentés dans l'individualisation des apprentissages.

Contrôle en cours de formation (CCF)

Dossier professionnel

Projet professionnel

Entretien avec un jury professionnel

Possibilité de valider un/des blocs de compétences

En cas de validation partielle de la certification, la durée de validité des modules obtenus est de : 3 ans

Contacter Katy PINOT

Test de positionnement sur rendez-vous.

Dossier de pré-inscription à télécharger

• à 16 sep 2025 09h00
         Collège Alphonse Daudet - Avenue Radolfzell - Istres
• à 7 oct 2025 09h00
         Collège Alphonse Daudet - Avenue Radolfzell - Istres
• à 9 déc 2025 09h00
         Collège Alphonse Daudet - Avenue Radolfzell - Istres

Nous contacter pour s'inscrire à une réunion

Nous contacter pour s'inscrire à une réunion.

Exercer le métier d'aide-soignant dans les établissements sanitaires et médico-sociaux ( en établissement, en hospitalisation à domicile ou dans les services d'accompagnement et d'aide à la personne).

Poursuite d'études:

Parcours passerelle avec d'autres Diplôme d'Etat: Auxiliaire de puericulutire, Assistant Educatif et social.

Préparer le DE d'infirmier. 

Spécialisation Assistant de soins en gérontologie

Accès personnes en situation de handicap

Taux de réussite : 100% sur 16 personnes présentées à l'examen

Taux de satisfaction : 92% sur 10 personnes qui ont répondu à notre enquête de satisfaction

 Taux de recommandation : 100% sur 10 personnes qui ont répondu à notre enquête de satisfaction 

Taux d'insertion global dans l'emploi : En cours de traitement

Taux de rupture des contrats d'apprentissage conclus : 10% soit 1 contrats sur dix

Taux d'interruption en cours de formation : 10% soit 1 personne sur dix