DEAS - Diplôme d'Etat Aide-Soignant (début des formations à partir de septembre 2025)

Conformément à l'Arrêté du 10 juin 2021 relatif à la formation conduisant au diplôme d'État d'aide-soignant

Acquérir la qualification permettant de développer les compétences professionnelles suivantes :
- Accompagner des personnes et réaliser les soins adaptés dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale

- Évaluer l'état clinique et mettre en œuvre les soins adaptés en collaboration

- Établir une communication adaptée pour informer et accompagner la personne et son entourage, ainsi qu'informer et former les pairs, les personnes en formation et les autres professionnels

- Utiliser les techniques d'entretien de l'environnement immédiat de la personne et des matériels liés aux activités en tenant compte du lieu et des situations d'intervention

- Travailler en équipe pluriprofessionnelle et traiter les informations liées aux activités de soins, à la qualité/gestion des risques

BC01 - Accompagnement et soins de la personne dans les activités de sa vie quotidienne et de sa vie sociale

- Accompagner les personnes dans les actes essentiels de la vie quotidienne et de la vie sociale, personnaliser cet accompagnement à partir de l'évaluation de leur situation personnelle et contextuelle et apporter les réajustements nécessaires

- Identifier les situations à risque lors de l'accompagnement de la personne, mettre en œuvre les actions de prévention adéquates et les évaluer

BC02 - Evaluation de l'état clinique et mise en œuvre de soins adaptés en collaboration

- Evaluer l'état clinique d'une personne à tout âge de la vie pour adapter sa prise en soins

- Mettre en œuvre des soins adaptés à l'état clinique de la personne

- Accompagner la personne dans son installation et ses déplacements en mobilisant ses ressources et en utilisant les techniques préventives de mobilisation

BC03 - Information et accompagnement des personnes et de leur entourage, des professionnels et des apprenants

- Etablir une communication adaptée pour informer et accompagner la personne et son entourage

- Informer et former les pairs, les personnes en formation et les autres professionnels

- Utiliser des techniques d'entretien des locaux et du matériel adaptées en prenant en compte la prévention des risques associés

- Repérer et traiter les anomalies et dysfonctionnements en lien avec l'entretien des locaux et des matériels liés aux activités de soins

BC05 - Travail en équipe pluri-professionnelle et traitement des informations liées aux activités de soins, à la qualité/gestion des risques

- Rechercher, traiter et transmettre, quels que soient l'outil et les modalités de communication, les données pertinentes pour assurer la continuité et la traçabilité des soins et des activités

- Organiser son activité, coopérer au sein d'une équipe pluriprofessionnelle et améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité / gestion des risques

• Diplôme du ministère de la Santé de Niveau 4 (Baccalauréat, BP, BT)
• AFGSU - Attestation de formation aux gestes et soins d'urgence - niveau 2

+ d’informations sur cette certification (RNCP40692, libellé exact du diplôme, nom du certificateur, date d’enregistrement de la certification) en cliquant ici.

• Tous publics

- Être agé(e) de 17 ans minimum à la date d'entrée en formation.

- Aucune condition de diplôme n'est requise

- Satisfaire à l'épreuve d'admissibilité

- Satisfaire aux obligations vaccinales en vigueur dans les établissements de santé 

- Certificat médical d'aptitude au suivi du DEAS auprès d'un médecin agrée de l'ARS

Capacité autorisée hors apprentissage : 30 personnes

• Formation entièrement présentielle

• Parcours personnalisé
• Cours collectifs

• Appartement pédagogique
• Centre de ressources
• Plateaux techniques équipés
• Salle équipée de postes informatiques en réseau
• Salle banalisée avec vidéoprojecteur

Positionnement en amont de l'entrée en formation.
Equivalences et passerelles, nous consulter : ifasdecarpentras@greta-cfa-84.fr

Entretiens, remédiation avec le référent pédagogique et/ou le référent entreprise en cours de formation.

Prise en compte de la satisfaction des bénéficiaires en cours et fin de formation.

Pour les bénéficiaires en situation de handicap : examen des adaptations possibles (accueil, modalités de formation et de certification, modalités de compensation) : contact : referent.handicap@greta-cfa-84.fr

Possibilité d'un accompagnement post-formation.

Enseignants infirmiers

Enseignants certifiés EN, formateurs Bac +3 avec une expérience significative en formation d'adultes, intervenants professionnels

Formateurs expérimentés dans l'individualisation des apprentissages.

Epreuves en cours de formation (ECF) + Epreuves certificatives en fin de modules de formation + Epreuves de mise en situation pratique

Possibilité de valider un/des blocs de compétences

En cas de validation partielle de la certification, la durée de validité des modules obtenus est de : 5ans

Télécharger le document via l'icone "Documents à Télécharger" ou Demandez-le par mail à  ifas@greta-cfa-84.fr 
 Il doit être renvoyé complet avant le 13/06/2025

Nous contacter pour s'inscrire à une réunion : ifasdecarpentras@greta-cfa-84.fr

Exercer le métier d'aide-soignant dans les établissements sanitaires et médico-sociaux ( en établissement, en hospitalisation à domicile ou dans les services d'accompagnement et d'aide à la personne).

Poursuite d'études:

Parcours passerelle avec d'autres Diplôme d'Etat: Auxiliaire de puericulutire, Assistant Educatif et social.

Préparer le DE d'infirmier. 

Spécialisation Assistant de soins en gérontologie

Accès personnes en situation de handicap

• • Indicateurs
    • Nombre d'apprenants * : 80
    • Nombre d'apprenants présenté à l'examen : 50
    • Taux de satisfaction * : 75%
    • Taux de réussite à l'examen * : 92%
    • Taux d'insertion en sortie de formation *: 90%
    • Taux d'insertion dans le métier visé *: 90%
    • Taux de poursuite d'études * :0%
    • Taux rupture * : 0%
    • Taux d'abandon * : 20%

    
    (Taux calculé sur les sortants de la filière)

    * Période de référence 01/09/2023 au 30/07/2024, calcul sur le nombre de réponses obtenues

• Débouchés :  Emploi en EHPAD, services hospitaliers, Services de soins à domicile,.... 
  
  
• Suite de parcours : Intégrer un Institut de formation de soins infirmiers
  
  
• Parcours Réussite :
  • Valérie B. a suivi une formation préparatoire, a réussi son entretien de sélection puis est entrée en formation aide-soignant. Avec son diplôme d'Etat, elle a été embauchée en EHPAD en CDD de 3 mois puis un CDI lui a été proposé. Elle envisage une suite de parcours vers la spécialisation ASG : Assistant de Soins en Gérontologie.
  • Sarah H. a suivi une formation ASH (financée par Pôle emploi), a travaillé pendant 6 mois en centre hospitalier et a réussi son parcours ainsi que son entretien de sélection conduisant au DE aide-soignant. Elle est actuellement en poste dans un service de structure hospitalière et envisage une suite de parcours vers le métier d'infirmier(e).

• Valeur ajoutée :
  

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