CAP Métiers de la mode - Vêtement flou

Acquérir les connaissances technologiques et les savoir-faire fondamentaux,  les bases théoriques et pratiques de couture selon la technique du "flou" afin de réaliser des vêtements souples et déstructurés, par opposition à la réalisation tailleur.

- Appréhender la totalité des éléments constitutifs des vêtements à réaliser.

- Mettre en œuvre des procédés adaptés de fabrication et d'assemblage.

- Prendre en compte les contraintes associées aux exigences de qualité et de productivité.

- Réaliser sous contrôle tout ou partie d'un vêtement élaboré à partir de matières fines et souples.

- travailler efficacement en équipe

La formation est organisée en plusieurs blocs de compétences permettant une progression étape par étape. Elle alterne apports théoriques, mises en pratique et temps d'évaluation afin de favoriser un apprentissage concret et progressif.

BC01 - Analyse d'exploitation de données esthétiques et techniques

• Lire, décoder, sélectionner et classer les informations
• Participer à la construction des éléments du modèle
• Effectuer les opérations de préparation de la coupe

BC02 - Mise en œuvre de la fabrication de tout ou partie d'un vêtement

• Régler, mettre en oeuvre et maintenir en état les matériels
• Appliquer une organisation au poste de travail
• Effectuer les opérations de coupe et d'entoilage
• Effectuer les opérations de préparation à l'essayage
• Réaliser les opérations d'assemblage, de montage, de finition et de repassage
• Contrôler la qualité à tous les stades de fabrication
• Transmettre des informations
• S'intégrer dans une équipe

BC03 - Français - Histoire-géographie-enseignement moral et civique

BC04 - Mathématiques et physique-chimie

BC05 - Éducation physique et sportive (pour les apprentis)

BC06 - Prévention-santé-environnement

Tout au long du parcours, les apprenants bénéficient d'un accompagnement individualisé avec un suivi régulier par l'équipe pédagogique et des points d'étape pour adapter les apprentissages aux besoins de chacun.

La période en entreprise permet également de développer les compétences professionnelles sur le terrain.

Les compétences sont évaluées progressivement à travers des mises en situation, des exercices pratiques, des productions professionnelles et des évaluations réalisées au fil de la formation.

Notre pédagogie privilégie une approche concrète et orientée métier : études de cas, jeux de rôle, mises en situation et activités collaboratives permettent d'apprendre dans des conditions proches de la réalité professionnelle.

• Diplôme du ministère de l'Education nationale et de la Jeunesse de Niveau 3

+ d’informations sur cette certification (RNCP42124, libellé exact du diplôme, nom du certificateur, date d’enregistrement de la certification) en cliquant ici.

• Tous publics

Niveau 3ème des collèges ou expérience équivalente

2 personnes

• Formation entièrement présentielle

• Parcours personnalisé
• Cours collectifs
• Examen en présentiel

• Plateaux techniques équipés
• Salle équipée de postes informatiques en réseau
• Salle banalisée avec vidéoprojecteur

Positionnement en amont de l'entrée en formation.

Entretiens, remédiation avec le référent pédagogique et/ou le référent entreprise en cours de formation.

Prise en compte de la satisfaction des bénéficiaires en cours et fin de formation.

Pour les bénéficiaires en situation de handicap : adaptation possible des modalités de formation et de certification, accompagnement par le référent TH.

Afin d'améliorer la qualité de notre service, vous pouvez nous faire part de vos suggestions ou réclamations à l'aide du formulaire disponible sur notre site internet.

Enseignants certifiés Education Nationale, formateurs Bac +3 avec une expérience significative en formation d'adultes, intervenants professionnels.

Les évaluations sont organisées tout au long de la formation et en fin de parcours, conformément au référentiel du diplôme. Les épreuves certificatives peuvent prendre la forme de contrôles en cours de formation (CCF) et/ou d’épreuves finales.

Un accompagnement à la préparation des épreuves est proposé tout au long de la formation afin de favoriser la réussite des candidats.

Ce diplôme est délivré après validation par le jury académique.

En cas d’échec au diplôme, le candidat conserve le bénéfice des unités obtenues et peut se représenter ultérieurement aux épreuves manquantes. La durée de validité des modules obtenus est de 5 ans.

Test de positionnement sur rendez-vous.

Entretien sur rendez-vous.

La formation est accessible dans un délai compris entre 15 et 45 jours avant le démarrage de la formation selon les financeurs. Veuillez nous contacter.

Trouver un emploi dans des entreprises très diversifiées (PMI, PME, entreprises artisanales, grandes entreprises) ayant une production de prêt-à-porter, moyen et haut de gamme,  de couture / haute couture et/ou de productions artisanales.

Les emplois concernés par le CAP Métiers de la mode - vêtement Flou sont des emplois d'opérateurs de fabrication dont les activités principales sont liées à la réalisation de vêtements.

Il est également possible, sous certaines conditions, de poursuivre des études en 1 an avec une mention complémentaire ( MC Essayage-retouche-vente ) ou en 2 ans en bac professionnel ( Bac pro Métiers de la mode - vêtements ) ou en brevet professionnel (BP Vêtement sur mesure option C couture flou )

Accès personnes en situation de handicap

Transport

Métro ligne 2: Bougainville
Bus N° 70 : La calade
A pied 1 min

Ces places en contrat d'apprentissage sont intégrées dans une classe relevant de la formation initiale (composée d'élèves sous statut scolaire) et sont soumises à l'inscription au lycée.

Taux de réussite : 100% sur 1 personne présentée à l'examen