Pouvoir intervenir indifféremment, sous le contrôle de sa hiérarchie, sur tous les domaines couverts par l'activité des ouvrages du bâtiment : structure, aménagements intérieur et extérieur.
Pouvoir utiliser différents métaux : acier, aluminium, inox, laiton, profilés, laminés et en feuilles pour intervenir sur différentes familles d'ouvrages :
- serrurerie-métallerie : garde-corps, blindages, clôtures, portails, brise-soleil, rideaux métalliques, volets, stores, escaliers, marquises, …
- construction métallique : charpentes, auvents, passerelles, grandes verrières, …
- menuiserie métallique : façades vitrées, vérandas, bardages, …
- agencement décoration : mobilier urbain, ferronnerie, grilles, mobilier d'intérieur, …
Exercer ses activités dans le respect des exigences règlementaires énergétiques et environnementales et des exigences de sécurité.
S'engager dans un travail d'équipe pour faire vivre un chantier en collaboration avec différents corps de métiers.
Contrôler et rendre compte à sa hiérarchie des tâches qui lui ont été confiées.
La formation est organisée en plusieurs blocs de compétences permettant une progression étape par étape. Elle alterne apports théoriques, mises en pratique et temps d'évaluation afin de favoriser un apprentissage concret et progressif.
DOMAINES PROFESSIONNELS
BC01 - Étude et préparation d'une intervention
BC02 - Réalisation et mise en œuvre d'un ouvrage courant
BC03 - Réalisation de travaux spécifiques
DOMAINES GÉNÉRAUX
BC04 - Français et Histoire-Géographie- Enseignement moral et civique
BC05 - Mathématiques et physique-chimie
BC06 - Éducation physique et sportive (pour les apprentis)
BC07 - Prévention santé et environnement
BC08 - Anglais
Tout au long du parcours, les apprenants bénéficient d'un accompagnement individualisé avec un suivi régulier par l'équipe pédagogique et des points d'étape pour adapter les apprentissages aux besoins de chacun.
Une période en entreprise permet également de développer les compétences professionnelles sur le terrain.
Les compétences sont évaluées progressivement à travers des mises en situation, des exercices pratiques, des productions professionnelles et des évaluations réalisées au fil de la formation.
Notre pédagogie privilégie une approche concrète et orientée métier : études de cas, jeux de rôle, mises en situation et activités collaboratives permettent d'apprendre dans des conditions proches de la réalité professionnelle.
+ d’informations sur cette certification (RNCP37897, libellé exact du diplôme, nom du certificateur, date d’enregistrement de la certification) en cliquant ici.
Niveau 3ème ou expérience équivalente.
2
La formation se déroule en présentiel en centre, condition optimale pour créer une dynamique de groupe, favoriser les échanges interactifs entre stagiaires et bénéficier des matériels professionnels.
Positionnement en amont de l'entrée en formation.
Entretiens, remédiation avec le référent pédagogique et/ou le référent entreprise en cours de formation.
Prise en compte de la satisfaction des bénéficiaires en cours et fin de formation.
Possibilité d'un accompagnement post-formation.
Pour les bénéficiaires en situation de handicap : adaptation possible des modalités de formation et de certification, accompagnement par le référent TH.
Afin d'améliorer la qualité de notre service, vous pouvez nous faire part de vos suggestions ou réclamations à l'aide du formulaire disponible sur notre site internet.
Enseignants certifiés Education Nationale, formateurs Bac +3 avec une expérience significative en formation d'adultes, intervenants professionnels.
Les évaluations sont organisées tout au long de la formation et en fin de parcours, conformément au référentiel du diplôme. Les épreuves certificatives peuvent prendre la forme de contrôles en cours de formation (CCF) et/ou d’épreuves finales.
Un accompagnement à la préparation des épreuves est proposé tout au long de la formation afin de favoriser la réussite des candidats.
Ce diplôme est délivré après validation par le jury académique.
En cas d’échec au diplôme, le candidat conserve le bénéfice des unités obtenues et peut se représenter ultérieurement aux épreuves manquantes. La durée de validité des modules obtenus est de 5 ans
candidater sur AFFELNET du lycée (en apprentissage en mixité)
EN MIXITE

Exercer le métier de Métallier, Serrurier dans des entreprises artisanales, des PME mais également dans de grandes entreprises (groupes)dans les domaines de :
- la métallerie-serrurerie
- la menuiserie métallique
- la construction métallique
- les alarmes automatismes
- l'agencement décoration
- la métallerie -feu et la ferronnerie
Continuité d'études en BAC PRO Ouvrages du bâtiment - option métallerie pour des responsabilités ouvrant sur de l'encadrement de chantiers
Accès personnes en situation de handicap
Lieu accessible aux personnes en situation de handicap.Transport
quartier du centre hospitalier de Martigues
Taux de réussite : 100% sur 1 personne présentée à l'examen
Taux d'insertion global dans l'emploi 100%
Taux d'insertion dans le métier visé :100%
Nos indicateurs sont consultables sur le site : cliquez ici
Valeur ajoutée de l'établissement : Lycée Label des Métiers
GRETA-CFA Provence
GRETA-CFA Provence
FORPRO-PACA
Réseau Formation Professionnelle
de l'Éducation nationale
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