BTS SIO option B «Solutions logicielles et applications métiers»

Participer à la production et à la fourniture de services informatiques d'une organisation en développant, en adaptant ou en maintenant des solutions applicatives soit en tant que collaborateur(trice) de cette organisation soit en tant qu'intervenant(e) d'une entreprise de services du numérique ou d'un éditeur de logiciels.

Adapter des solutions logicielles et assurer le fonctionnement optimal des applications informatiques.

- définir des spécifications techniques à partir de l'expression des besoins des utilisateurs et des contraintes de l'organisation préalablement recensés, notamment liées à la sécurité

- réaliser, adapter, sécuriser puis valider de solutions applicatives à l'aide des cadres applicatifs (frameworks) retenus;

- gérer le patrimoine applicatif;

- rédiger la documentation d'une solution applicative;

- rechercher des réponses adaptées à des problèmes liés à la fourniture et à la sécurisation des services informatiques;

- accompagner ou assister les utilisateurs;

- maintenir la qualité des services applicatifs.

- étudier et évaluer l'existant, recueillir les besoins des utilisateurs et élaborer un cahier des charges;

- choisir les solutions techniques les plus adaptées

- déployer et mettre en production une solution applicative

Proposer un ensemble de solutions techniques applicatives répondant à un besoin, soutenu par des activités de maintien en condition opérationnelle et de support, sur lequel le prestataire informatique s'engage.

Accompagner les processus métier des organisations employeuses ou clientes en répondant à leur besoin d'efficience et participent directement ou indirectement à la production de valeur ajoutée. Offrir un service tenant compte des risques opérationnels, des exigences de qualité et de conformité aux normes et standards ainsi que des obligations juridiques.

Culture générale et expression

Expression et communication en langue anglaise

Mathématiques pour l'informatique

Culture économique, juridique et managériale pour l'informatique

Bloc de compétences n°1 - Support et mise à disposition de services informatiques

Gérer le patrimoine informatique

Répondre aux incidents et aux demandes d'assistance et d'évolution

Développer la présence en ligne de l'organisation

Travailler en mode projet

Mettre à disposition des utilisateurs un service informatique

Organiser son développement professionnel

Bloc de compétences n°2 - Conception et développement d'applications

Concevoir et développer une solution applicative

Assurer la maintenance corrective ou évolutive d'une solution applicative

Gérer les données

Bloc de compétences n°3 - Cybersécurité des services informatiques

Protéger les données à caractère personnel

Préserver l'identité numérique de l'organisation

Sécuriser les équipements et les usages des utilisateurs

Garantir la disponibilité, l'intégrité et la confidentialité des services informatiques et des données de l'organisation face à des cyberattaques

Assurer la cybersécurité d'une solution applicative et de son développement

• Diplôme du ministère de l'Education nationale de Niveau 5 (BTS, DUT)

+ d’informations sur cette certification (RNCP35340, libellé exact du diplôme, nom du certificateur, date d’enregistrement de la certification) en cliquant ici.

• Tous publics

Etre titulaire du Bac STG ou STI DD ou S ou ES ou Bac Pro SEN ou expérience significative dans le domaine.

Assez bon niveau en mathématiques et bonne culture numérique.

Intérêt pour le développement d'applications informatiques.

16 personnes

• Formation entièrement présentielle

• Cours collectifs

• Plateaux techniques équipés
• Salle équipée de postes informatiques en réseau
• Salle banalisée avec vidéoprojecteur

Positionnement en amont de l'entrée en formation.

Pour les bénéficiaires en situation de handicap : adaptation possible des modalités de formation et de certification, accompagnement par le référent TH du CFA de l'Académie de Nice.

Enseignants certifiés Éducation Nationale, formateurs Bac +3 avec une expérience significative en formation d'adultes, intervenants professionnels.

Contrôle en cours de formation (CCF)

Épreuves en fin de formation (Évaluation ponctuelle)

Préinscription via le lien : Cliquez ici

Voeux sur Parcoursup.

Entretien sur rendez-vous.

Continuer ses études en licence professionnelle ou en école d'ingénieur

Accéder aux responsabilités suivantes:

Les dénominations d'emplois concernés sont diverses. À titre indicatif, les appellations les plus fréquentes sont les suivantes (classées par ordre alphabétique):

- analyste d'applications;

- analyste d'études;

- analyste programmeur;

- chargé d'études informatiques;

- développeur d'applications informatiques;

- développeur d'applications mobiles;

- technicien développement-exploitation;

- développeur Web;

- informaticien d'études;

- programmeur d'applications;

- responsable des services applicatifs;

- technicien d'études informatiques

Accès personnes en situation de handicap

Restauration

Restauration scolaire, cafeteria

Transport

BUS URBAIN arrêt PERI/OBS/LIBERTE

Pour l'UFA - Lycée Bonaparte

Taux de satisfaction : 100%

Taux de réussite : 100% 

Taux d'insertion global dans l'emploi : 33,33%

Taux de poursuite d'études: 33,33%

Taux d'interruption en cours de formation : 11,11%

Taux de rupture des contrats d'apprentissage conclus 22,22%

Nos indicateurs sont consultables sur le site : Cliquez ici