BTS Electrotechnique

Obtenir le brevet de technicien supérieur (BTS) « Électrotechnique » permet d'être spécialiste des installations électriques « intelligentes », qui intègrent les technologies numériques, communicantes et les objets connectés au service des enjeux énergétiques.
Le technicien conçoit, optimise et maintient ces installations électriques depuis le point de production de l'énergie jusqu'aux utilisations, en intégrant des solutions techniques variées et innovantes.

Les compétences développées par le technicien en électrotechnique vont de la conception à la réalisation, le conseil technique et la maintenance d'équipement ou de systèmes électrotechniques:

- Recenser et prendre en compte les normes, les réglementations applicables au projet/chantier

- Extraire les informations nécessaires à la réalisation des tâches

- Gérer les risques et les aléas liés à la réalisation des tâches

- Communiquer de manière adaptée à l'oral, à l'écrit, y compris en langue anglaise

- Interpréter un besoin client/utilisateur, un CCTP, un cahier des charges

- Modéliser le comportement de tout ou partie d'un ouvrage, d'une installation, d'un équipement électrique

- Simuler le comportement de tout ou partie d'un ouvrage, d'une installation, d'un équipement électrique

- Dimensionner les constituants d'un ouvrage, d'une installation, d'un équipement électrique

- Choisir les constituants d'un ouvrage, d'une installation, d'un équipement électrique

- Proposer l'architecture d'un ouvrage, d'une installation, d'un équipement électrique

- Réaliser les documents techniques (plans, schémas, DOE, maquette virtuelle, etc.) du projet/chantier

- Gérer et conduire (y compris avec les documents de : organisation, planification, suivi, pilotage, réception, etc.) le projet/chantier

- Mesurer les grandeurs caractéristiques d'un ouvrage, d'une installation, d'un équipement électrique

- Réaliser un ouvrage, une installation, un équipement électrique

- Configurer et programmer les matériels dans le cadre du projet/chantier

- Appliquer un protocole pour mettre en service un ouvrage, une installation, un équipement électrique

- Réaliser un diagnostic de performance y compris énergétique, de sécurité, d'un ouvrage, d'une installation, d'un équipement électrique

- Réaliser des opérations de maintenance sur un ouvrage, une installation, un équipement électrique

La formation est organisée en plusieurs blocs de compétences permettant une progression étape par étape. Elle alterne apports théoriques, mises en pratique et temps d'évaluation afin de favoriser un apprentissage concret et progressif.

BC01 - Concevoir une étude préliminaire

• Interpréter un besoin client/utilisateur, un CCTP, un cahier des charges
• Modéliser le comportement, dimensionner les constituants et proposer l'architecture de tout ou partie d'un ouvrage, d'une installation, d'un équipement électrique

BC02 - Concevoir une étude détaillée du projet

• Simuler le comportement et choisir les constituants de tout ou partie d'un ouvrage, d'une installation, d'un équipement électrique
• Réaliser les documents du projet/chantier (plans, schémas, maquette virtuelle, etc.)

BC03 - Conduire un projet / un chantier

• Recenser et prendre en compte les normes, les réglementations applicables au projet/chantier
• Gérer les risques et les aléas liés à la réalisation des tâches
• Gérer et conduire le projet/chantier

BC04 - Réaliser, mettre en service un projet

• Communiquer de manière adaptée à l'oral, à l'écrit, y compris en langue anglaise
• Réaliser un ouvrage, une installation, un équipement électrique
• Configurer et programmer les matériels dans le cadre du projet/chantier
• Appliquer un protocole pour mettre en service un ouvrage, une installation, un équipement électrique

BC05 - Analyser, diagnostiquer, assurer la maintenance

• Extraire les informations nécessaires à la réalisation des tâches
• Mesurer les grandeurs caractéristiques d'un ouvrage, d'une installation, d'un équipement électrique
• Réaliser un diagnostic de performance y compris énergétique, de sécurité, d'un ouvrage, d'une installation, d'un équipement électrique
• Réaliser des opérations de maintenance sur un ouvrage, une installation, un équipement électrique

Modules d'enseignement général : Français ; Mathématiques ; Langue vivante étrangère

Tout au long du parcours, les apprenants bénéficient d'un accompagnement individualisé avec un suivi régulier par l'équipe pédagogique et des points d'étape pour adapter les apprentissages aux besoins de chacun.

Une période en entreprise permet également de développer les compétences professionnelles sur le terrain.

Les compétences sont évaluées progressivement à travers des mises en situation, des exercices pratiques, des productions professionnelles et des évaluations réalisées au fil de la formation.

Notre pédagogie privilégie une approche concrète et orientée métier : études de cas, jeux de rôle, mises en situation et activités collaboratives permettent d'apprendre dans des conditions proches de la réalité professionnelle.

• Diplôme du ministère de l'Enseignement supérieur et de la recherche de Niveau 5

+ d’informations sur cette certification (RNCP41007, libellé exact du diplôme, nom du certificateur, date d’enregistrement de la certification) en cliquant ici.

• Tous publics

Bac technologique (STI electrotechnique) ou général scientifique ou professionnel industriel (ELEEC) ou BP électrotechnique

ou niveau IV et 3 ans d'expérience professionnelle

8 personnes

• Formation entièrement présentielle

La formation se déroule en présentiel en centre, condition optimale pour créer une dynamique de groupe, favoriser les échanges interactifs entre stagiaires et bénéficier des matériels professionnels.

• Plateaux techniques équipés
• Salle équipée de postes informatiques en réseau
• Salle banalisée avec vidéoprojecteur

Positionnement en amont de l'entrée en formation.

Entretiens, remédiation avec le référent pédagogique et/ou le référent entreprise en cours de formation.

Prise en compte de la satisfaction des bénéficiaires en cours et fin de formation.

Possibilité d'un accompagnement post-formation.

Pour les bénéficiaires en situation de handicap : adaptation possible des modalités de formation et de certification, accompagnement par le référent TH du GRETA-CFA.

Enseignants certifiés Education Nationale, formateurs Bac +3 avec une expérience significative en formation d'adultes, intervenants professionnels.

Les évaluations sont organisées tout au long de la formation et en fin de parcours, conformément au référentiel du diplôme. Les épreuves certificatives peuvent prendre la forme de contrôles en cours de formation (CCF) et/ou d’épreuves finales.

Un accompagnement à la préparation des épreuves est proposé tout au long de la formation afin de favoriser la réussite des candidats.

Ce diplôme est délivré après validation par le jury académique.

En cas d’échec au diplôme, le candidat conserve le bénéfice des unités obtenues et peut se représenter ultérieurement aux épreuves manquantes. La durée de validité des modules obtenus est de 5 ans

Se présenter avec la fiche de prescription du prescripteur (Mission locale, Pôle emploi, PLIE...) et CV

 Etude du dossier, tests et entretiens.

Exercer une activités de pré-étude, d'organisation-réalisation, d'installation sur site et de maintenance dans les entreprises de la filière industrielle, la production centralisée et/ou décentralisée d'énergie électrique, les réseaux de transport, de distribution d'énergie électrique et de communication, les infrastructures, le BTP....

Poursuivre ses études en licence professionnelle

Accès personnes en situation de handicap

Transport

direction sous préfecture
établissement situé sur le plateau des bolles en bordure de l'étang

Taux de réussite : 100% sur 5 personnes présentées à l'examen

Taux de satisfaction :90% sur 5 personnes qui ont répondu à notre enquête de satisfaction

Taux d'insertion global dans l'emploi : 90%

Taux d'insertion dans le métier visé : 90%

Taux de recommandation : 90% sur 5 personnes qui ont répondu à notre enquête de satisfaction

Taux de poursuite d'études: 10%

Taux d'interruption en cours de formation : 30% (section 8 personnes au démarrage)

 Valeur ajoutée de l'établissement : Label Lycée des Métiers / Internat