Au terme de sa formation, le Technicien Supérieur « Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques » sera en mesure d'intervenir sur les différentes étapes et opérations relatives à la vie technique d'un système, de sa conception à son amélioration continue dans un contexte règlementaire et normatif fortement contraint et maîtrisé.
Il opérera efficacement sur des projets ou des interventions techniques pour conduire en autonomie un travail d'équipe. Il saura y intégrer les composantes commerciales, économiques, de développement durable et de consommation énergétique.
En contact avec les clients, les utilisateurs et les services de l'entreprise, il saura mettre en œuvre des compétences relationnelles et de communication.
Parcours de formation générale
Culture Générale et expression : recherche d'information, lecture, compréhension, analyses et synthèses, rédaction de documents de communication.
Langue vivante étrangère - Anglais : compréhensions écrite et orale, expressions écrite et orale, interactions orales
Mathématiques : Analyse, statistiques et probabilités, mathématiques générales
Sciences physiques et chimiques appliquées : Énergie, Énergie électrique, solide et fluide en mouvement, systèmes linéaires, acquisition, traitement et transmission du signal.
Parcours de formation professionnelle
Conception préliminaire d'un système automatique : définition des limites d'une étude et conception préliminaire, lecture et interprétation d'un cahier des charges, reformulation des besoins exprimés par le client, estimation de la faisabilité,
Conception détaillée d'un système automatique : conceptions détaillées d'une chaîne fonctionnelle et d'un système automatique, définition de solutions technologiques formalises sur des outils de conception assistée par ordinateur.
Réalisation – installation et mise en service : intégration de systèmes, implantation de constituants de câblages et d'interconnexions, programmation de commande d'un système automatique, tests , réglages et mise au point.
Amélioration des performances d'un système automatique : mesures, réalisation, mise au point, maintien en condition, optimisation et amélioration du fonctionnement, installation et mise en service.
Contribution et pilotage d'un projet : conduite et réalisation d'un projet client, travail en équipe l'équipe et relation client
+ d’informations sur cette certification (RNCP37115, libellé exact du diplôme, nom du certificateur, date d’enregistrement de la certification) en cliquant ici.
Bac technologique ou général ou professionnel ou niveau IV et 3 ans d'expérience professionnelle.
4 personnes
Formation en mixité avec des étudiants
Positionnement en amont de l'entrée en formation.
Entretiens, remédiation avec le référent pédagogique et/ou le référent entreprise en cours de formation.
Prise en compte de la satisfaction des bénéficiaires en cours et fin de formation.
Pour les bénéficiaires en situation de handicap : adaptation possible des modalités de formation et de certification, accompagnement par le référent TH du GRETA-CFA.
Enseignants certifiés Education Nationale, formateurs Bac +3 avec une expérience significative en formation d'adultes, intervenants professionnels.
Épreuves en fin de formation (Évaluation ponctuelle)
Contrôle en cours de formation (CCF)
Dossier de pré-inscription à télécharger
Pré-inscription sur le portail de candidature Netyparéo : cliquez ici
Insertion dans des postes de :
- technicien chargé d'études au sein d'une équipe de projet,
- concepteur de systèmes automatiques ou d'équipements automatisés - technicien de maintenance,
- technicien d'exploitation d'installations complexes,
- technicien régleur de lignes,
- technicien d'essais, de mise au point avant installation,
- technicien de chantier, réalisateur,
- technicien de support technique à distance,
- chargé d'affaires, acheteur,
- technico-commercial,
Accès personnes en situation de handicap
Lieu accessible aux personnes en situation de handicap.Nos indicateurs sont consultables sur le site : cliquez ici
GRETA-CFA Alpes Provence
FORPRO-PACA
Réseau Formation Professionnelle
de l'Éducation nationale
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