Le titulaire du BTS assure l'interface entre le chantier, les fournisseurs et la hiérarchie de l'entreprise. Il intervient à tous les niveaux depuis la conception de solutions techniques jusqu'à la réception des ouvrages dns le respect du cadre réglementaire et des enjeux techniques et environnementaux.
A l'issue de la formation, il est en capacité de:
Dans l'ensemble de ces activités, les impératifs de qualité, de coût, de sécurité et de relations humaines sont toujours présentes ainsi que l'influence de l'environnement sur l'exécution du marché.
Dans le cadre de ses fonctions, le technicien supérieur Bâtiment cherche à développer les relations et les démarches commerciales avec la clientèle. Il assure aussi le rôle de conseil auprès de ses interlocuteurs.
Ce diplôme développe les compétences permettant au futur professionnel de prendre en compte les attentes fondamentales, nouvelles ou à venir :
- Prévention des risques professionnels et de la sécurité au travail.
- Prévention et réduction des impacts environnementaux (démarche bas carbone, prise en compte des risques naturels, prévention des pollutions…).
- Préservation des ressources naturelles notamment par une optimisation des projets et une meilleure gestion des déchets.
- Diversité et spécificités des solutions constructives : matériaux traditionnels décarbonés, matériaux biosourcés, matériaux recyclés voire réemployés, structures mixtes…
- Démarche qualité et procédures d'autocontrôle.
- Management des équipes sur chantier.
- Évolutions des pratiques professionnelles numériques (outils numériques, intelligence artificielle, maquettes numériques, plateformes collaboratives, environnements de travail augmentés : réalité augmentée, virtuelle…)
- Démarches d'optimisation des processus de travail (Lean management appliqué à l'entreprise et aux chantiers, préfabrication, construction hors site…)
La formation est organisée en plusieurs blocs de compétences permettant une progression étape par étape. Elle alterne apports théoriques, mises en pratique et temps d'évaluation afin de favoriser un apprentissage concret et progressif.
Modules d'enseignement professionnel:
BC01 - Analyse et proposition de solutions techniques
- Analyser un cahier des charges, un contexte, des solutions techniques.
- Proposer une solution technique pour le projet, pour une variante ou des travaux supplémentaires.
- Estimer économiquement une étude d'avant-projet.
BC02 - Étude et préparation de chantier
- Analyser et finaliser la structure en fonction des choix constructifs.
- Analyser et définir les moyens relatifs aux exigences de qualité, de prévention et d'environnement.
- Réaliser les démarches nécessaires à l'ouverture du chantier.
- Choisir et définir les moyens nécessaires à l'organisation du chantier.
- Réaliser le planning d'exécution détaillé.
- Élaborer les processus de réalisation détaillés et les modes opératoires.
- Établir le budget prévisionnel de l'opération
BC03 - Suivi et encadrement d'un projet
- Assurer le suivi de l'opération.
- Participer au management d'une équipe.
- Participer à la mise en œuvre des mesures de sécurité des personnes et des biens, des mesures environnementales et de la démarche qualité.
BC04 - Contrôle qualité et réception des ouvrages
- Implanter et vérifier les caractéristiques géométriques des ouvrages.
- Contrôler les matériaux, les ouvrages et les solutions techniques
Modules d'enseignement général : Français ; Mathématiques ; Sciences physiques et chimiques appliquées ; Langues vivantes étrangères
Tout au long du parcours, les apprenants bénéficient d'un accompagnement individualisé avec un suivi régulier par l'équipe pédagogique et des points d'étape pour adapter les apprentissages aux besoins de chacun.
Une période en entreprise permet également de développer les compétences professionnelles sur le terrain.
Les compétences sont évaluées progressivement à travers des mises en situation, des exercices pratiques, des productions professionnelles et des évaluations réalisées au fil de la formation.
Notre pédagogie privilégie une approche concrète et orientée métier : études de cas, jeux de rôle, mises en situation et activités collaboratives permettent d'apprendre dans des conditions proches de la réalité professionnelle.
+ d’informations sur cette certification (RNCP41816, libellé exact du diplôme, nom du certificateur, date d’enregistrement de la certification) en cliquant ici.
Bac technologique, général ou professionnel ou niveau IV et/ou 2 ans d'expérience professionnelle
15 personnes
Positionnement en amont de l'entrée en formation.
Pour les bénéficiaires en situation de handicap : adaptation possible des modalités de formation et de certification, accompagnement par le référent handicap du CFA de l'Académie de Nice.
Enseignants certifiés Éducation Nationale, formateurs Bac +3 avec une expérience significative en formation d'adultes, intervenants professionnels.
Les évaluations sont organisées tout au long de la formation et en fin de parcours, conformément au référentiel du diplôme. Les épreuves certificatives peuvent prendre la forme de contrôles en cours de formation (CCF) et/ou d’épreuves finales.
Un accompagnement à la préparation des épreuves est proposé tout au long de la formation afin de favoriser la réussite des candidats.
Ce diplôme est délivré après validation par le jury académique.
En cas d’échec au diplôme, le candidat conserve le bénéfice des unités obtenues et peut se représenter ultérieurement aux épreuves manquantes. La durée de validité des modules obtenus est de 5 ans
Voeux sur Parcoursup.
Sélection sur dossier par le Lycée du golfe hôtel à Hyères.
Préinscription : cliquez ici
En apprentissage : La formation est accessible jusqu'à 3 mois après le démarrage de l'action sous réserve de la validation de votre dossier, des missions confiées dans l'a structure d'accueil (conformité diplôme) et de places disponibles

Insertion dans l'emploi à un poste de technicien supérieur qui intervient à tous les niveaux d'un chantier de construction depuis la conception des solutions techniques jusqu'à la réception des ouvrages (constructions neuves ou réhabilitations).
Emplois dans les domaines du gros œuvre et du second œuvre du bâtiment : entreprises artisanales, PME, grande entreprise du bâtiment et de l'ingénierie. Des emploi sont aussi possibles dans la filière technique des établissements publics et des collectivités territoriales. Selon la taille de l'entreprise, il exercera en partie en bureau d'études, et sur chantier.
Poursuite possible d'études en licence professionnelle dans les secteurs du génie civil et de la construction, en classe préparatoire ATS pour entrer dans une école d'ingénieur ou en école spécialisée.
Accès personnes en situation de handicap
Lieu accessible aux personnes en situation de handicap.Restauration
Restaurant scolaire, cafeteria
Transport
BUS 17
Taux de réussite : Nouvelle action
GIP FIPAN
GIP FIPAN
FORPRO-PACA
Réseau Formation Professionnelle
de l'Éducation nationale
FORPRO-PACA RECRUTE
ACCÈS DIRECT