Acquérir la spécialisation nécessaire pour développer les compétences professionnelles suivantes :
-Repérer et évaluer la dépendance et l'autonomie de la personne dans les soins quotidiens
-Mettre en place une relation d'aide
-Accompagner un patient atteint de la maladie Alzheimer tout au long de la journée
-S'interroger sur le sens des activités pour la personne (avec qui? et pour qui?)
-Transmettre des informations et proposer des conduites à tenir au quotidien
-Participer à une culture commune de prise en charge dans l'approche spécifique du patient atteint de la maladie Alzheimer.
L'assistant de soins en gérontologie exerce une fonction d'accompagnement dans les actes de la vie quotidienne des personnes fragilisées par la maladie d'Alzheimer, et de leur entourage.
En mobilisant les connaissances disponibles, il réalise les soins d'hygiène et de confort adaptés, participe à la réhabilitation et la stimulation des capacités.
La formation couvre 5 domaines de formation :
DF1 : Concourir à l'élaboration et à la mise en oeuvre du projet individualisé dans le respect de la personne
Maladie d'Alzheimer et maladies apparentées
Les droits de la personne
Les devoirs du professionnel
Le projet individualisé
L'importance fondamentale du travail avec la famille/l'aidant
Connaissances des réseaux et des différentes structures et services d'accueil : Le maintien à domicile et l'entrée en institution
Le travail en équipe pluri-professionnelle
DF2 : Aider et soutenir les personnes dans les actes de la vie quotidienne en tenant compte de leurs besoins et de leur degré d'autonomie
La relation d'aide
Particularités de l'accompagnement d'une personne atteinte de la maladie d'Alzheimer
L'accompagnement lors des différents moments de la journée, supports à la relation
L'alimentation et l'état nutritionnel
L'accompagnement lors des activités complexes
DF3 : Mettre en place les activités de stimulation sociale et cognitive en lien notammemnt avec les psychomotriciens, ergothérapeutes ou psychologues
Vie collective
La famille
L'importance d'une communication adaptée
Définition et objectifs des principales activités : Activités cognitives, motrices, sociales, sensorielles
Organisation générale des activités
DF4 : Comprendre et interpréter les principaux paramètres liés à l'état de santé
Notions essentielles en anatomie et physiologie du corps humain
Situations pathologiques et conséquences sur l'état clinique de la personne
Notion de maladie
Démarche d'observation d'une situation : signes cliniques, changement de l'état clinique, alerte et urgence
Evaluation
Les signes psychologiques et comportementaux : repérage, compréhension, éléments favorisants et conduites à tenir
Fonctions cognitivo-comportementales
DF5 : Réaliser des soins quotidiens en utilisant des techniques appropriées.
Situation de soins
Notions élémentaires sur les principales pathologies gériatriques associées
Notions de pharmacologie
Démarche de soins
Techniques de soins appropriées à la maladie d'Alzheimer
Dimensions éthiques
La fin de vie
Cette formation s'adresse exclusivement à des professionnels qualifiés titulaires du diplôme d'Etat d'Aide Soignant, de celui d'Aide Médico Psychologique, ou de celui d'Accompagnant(e) Educatif et Social.
12 personnes
Positionnement en amont de l'entrée en formation.
Entretiens, remédiation avec le référent pédagogique et/ou le référent entreprise en cours de formation.
Prise en compte de la satisfaction des bénéficiaires en cours et fin de formation.
Pour les bénéficiaires en situation de handicap : adaptation possible des modalités de formation e, accompagnement par le référent TH du GRETA
Enseignants certifiés Education Nationale, formateurs Bac +3 avec une expérience significative en formation d'adultes, intervenants professionnels.
Formateurs expérimentés dans l'individualisation des apprentissages.
Attestation des acquis
Entretien sur rendez-vous
Prendre contact au 04 94 58 61 58

Exercer auprès de personnes âgées, en situation de grande dépendance et/ou présentant des troubles cognitifs, nécessitant des techniques de soins et d'accompagnement spécifiques à domicile ou dans des établissements spécialisés.
Accès personnes en situation de handicap
Lieu accessible aux personnes en situation de handicap.Hébergement
Restauration
Possibilité de déjeuner sur place au restaurant scolaire ou d'apporter son repas et de déjeuner dans une salle de convivialité prévue à cet effet.Transport
Le collège Genevoix est idéalement situé à la sortie "Le tombadou" de l'autoroute A57 avec parking gratuit devant et en face du collège. Il est aussi très bien desservi par les bus : bus n°1 arrêt Ste Musse (passage toutes les 10 mn)Taux de réussite : 100%
Taux de satisfaction : 100%
Taux d'insertion en emploi : 100%
l'intervention de professionnels experts (gérontologue, infirmier, psychologue, ergothérapeute, psychomotricien, France Alzheimer Var, art thérapeute,...)
La formation a lieu les vendredis
GRETA - GIP FIPAN
GRETA - GIP FIPAN
FORPRO-PACA
Réseau Formation Professionnelle
de l'Éducation nationale
FORPRO-PACA RECRUTE
ACCÈS DIRECT